庋喚齷嵊跋燜塹謀局骯ぷ鰨乙不嵊跋炱淥憊さ墓ぷ鰲R虼?,从一开售E憔鴕岢職錘諼輝鶉沃評(píng)匆竽愕募彝コ稍保齙秸庖壞?,拈牸s罕匭胍隕磣髟頡? 一般來說,員工們都討厭這樣的老板:一是猜疑心重,因?yàn)檎l都不相信,所以搞不好與員工的關(guān)系,不能得到他們的真心尊重和信任;二是言行不一,說一套,做一套,特別是老喜歡給員工開空頭支票;三是公私不分,雖然企業(yè)是你個(gè)人的,但要把企業(yè)做好,你就要依賴所有的員工的努力,所以,你同樣要按公司的制度辦事;四是為人冷漠,以為自己是老板,所以總是擺出一副高高在上的架子,對(duì)員工沒有一點(diǎn)熱情,這實(shí)際上是一種不成熟的表現(xiàn);五是獨(dú)斷專橫,什么事都自己一個(gè)人說了算,如果你的員工不能進(jìn)步,那你的企業(yè)也就不會(huì)成長(zhǎng)。
第四節(jié) 案例分析
案例分析 跳槽只是手段
小佳是藍(lán)山糖果食品公司新進(jìn)的推銷員。工作不到半年,她就覺得推銷工作太辛苦;不僅很累,而且報(bào)酬很低。正在她猶豫要不要繼續(xù)做推銷員的時(shí)候,她在網(wǎng)上看到一條招聘信息,一個(gè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的廠家也招聘推銷員,銷售提成比藍(lán)山公司高40%。于是她決定試一試。
如果你是小佳,你會(huì)跳槽嗎?為什么?
參考答案
“樹挪死,人挪活。”作為推銷員,在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和客戶資源之后,以跳槽的方式來實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯的飛躍,這未嘗不是件好事,它可以拓寬自己事業(yè)的平臺(tái),給未來創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),從而達(dá)到事半功倍的效果。但這種跳槽,最好依據(jù)自己的“職業(yè)規(guī)劃”來選擇最佳的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。
像小佳這樣單純沖著高額的推銷提成而去并不可??!天下并沒有免費(fèi)的午餐,在高額提成的后面,往往隱藏著推銷的難度。對(duì)于大多數(shù)推銷員來說,一旦發(fā)現(xiàn)高提成是竹籃打水一場(chǎng)空后,只好像候鳥一樣,飛到另外一家打著“高額提成”廣告的公司里去;飛來飛去,最終又回到了起點(diǎn),于是開始怨天尤人,但這時(shí)已于事無補(bǔ)了,因?yàn)槟愕狞S金年華已悄悄離去!
推銷也需要積累資本,而推銷本身就是一個(gè)積累自己人生資本的過程。作為推銷新人,在前三年中,你的首要目標(biāo)不是賺錢,而是應(yīng)該積累資本——掌握賺錢的本領(lǐng);你成功與否,其標(biāo)志不是你目前已經(jīng)賺了多少錢,而是你是否已經(jīng)積累了推銷的資本。如果你積累了雄厚的推銷資本,那么,你不僅能在目前的公司干好,也會(huì)受到其他企業(yè)的歡迎。
第五節(jié) 實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)一 跳槽的準(zhǔn)備
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
通過本實(shí)訓(xùn)掌握跳槽的要領(lǐng)。
二、實(shí)訓(xùn)知識(shí)要點(diǎn)
跳槽應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,只有這樣才能越跳越高。
三、實(shí)訓(xùn)背景
小趙是天成化工設(shè)備公司的推銷員。小趙已在天成公司做了三年多的推銷工作,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)和客戶關(guān)系。但由于公司不注意開發(fā)新產(chǎn)品,現(xiàn)在的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力越來越低;由于產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,小趙一次次拜訪都無功而返。他向市場(chǎng)總監(jiān)提出的建議得不到重視,因此,感到非常無奈,萌發(fā)了跳槽的念頭。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
小趙決定跳槽之后,便開始做跳槽的準(zhǔn)備。
五、實(shí)訓(xùn)要求
1.本項(xiàng)目可選擇在模擬辦公室或教室等場(chǎng)所進(jìn)行。
2.實(shí)訓(xùn)應(yīng)分組進(jìn)行,可以3人一組,其中1人扮演小趙,1人扮演市場(chǎng)總監(jiān),1人進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。每個(gè)人都要輪流扮演小趙。
3.每個(gè)同學(xué)在演練過程中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,言行符合規(guī)范。
4.每個(gè)同學(xué)最好都能按照實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)演練的腳本(包括情節(jié)和臺(tái)詞),并給本小組成員分派角色。
5.老師可以臨場(chǎng)發(fā)揮,比如增設(shè)模擬角色和任務(wù);在同學(xué)們演練時(shí),組織其他同學(xué)對(duì)表演進(jìn)行評(píng)論。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
實(shí)訓(xùn)二 撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
通過本實(shí)訓(xùn)掌握自己創(chuàng)業(yè)的要領(lǐng)。
二、實(shí)訓(xùn)知識(shí)要點(diǎn)
創(chuàng)業(yè)需要激情,但光憑激情不能完成創(chuàng)業(yè),所以,在產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)之后,最好先冷靜下來做個(gè)“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”,把創(chuàng)業(yè)各個(gè)階段要做的工作梳理清楚,這樣才能保證你的創(chuàng)業(yè)成功。
三、實(shí)訓(xùn)背景
小趙是長(zhǎng)泰環(huán)保設(shè)備公司銷售部的項(xiàng)目主管。他在近四年的推銷工作中,不僅積累了豐富的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),而且積累了豐富的人脈資源。他本來是負(fù)責(zé)山東地區(qū)的,老板突然讓他去開拓山西市場(chǎng),而把山東這塊“肥肉”分給了他的小舅子。老板這種不公平的做法雖然讓他很生氣,但他從這件事里看出自己在這種家族企業(yè)里難有更大的發(fā)展空間,于是準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
小趙萌發(fā)出自己創(chuàng)業(yè)的念頭之后,首先為自己做了一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》。
五、實(shí)訓(xùn)要求
1.本項(xiàng)目可選擇在模擬辦公室或教室等場(chǎng)所進(jìn)行。
2.實(shí)訓(xùn)應(yīng)分組進(jìn)行,可以3人一組,其中1人扮演小趙,1人扮演老板,1人進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。每個(gè)人都要輪流扮演小趙。
3.每個(gè)同學(xué)在演練過程中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,言行符合規(guī)范。
4.每個(gè)同學(xué)最好都能按照實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)演練的腳本(包括情節(jié)和臺(tái)詞),并給本小組成員分派角色。
5.老師可以臨場(chǎng)發(fā)揮,比如增設(shè)模擬角色和任務(wù);在同學(xué)們演練時(shí),組織其他同學(xué)對(duì)表演進(jìn)行評(píng)論。
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
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