！

           驚喜是它的基本要素。

           最大的秘密是接待員沒想到會接到這樣的電話，就像你要展示的電話一樣…因為不一樣，很不尋常…這就是為什么它有很好的效果！

           接待員措手不及，因為她第一次遇到這種情況，她不知道怎么處理。

           千萬記住，你必須表現(xiàn)出與眾不同，從而讓你從眾多來電者中脫穎而出，讓接待員感受到你和那些推銷員不一樣。

           鈴！…鈴！…鈴！

           接待員接起電話：

           早上好，這是雀巢巧克力…我是凱茜…你要找哪個部門？

           你的回答:

           早上好，我想和那個長得很好看令人欽佩、可愛、聰明的年輕女士交談。…”

           你說的名字我聽不清楚。

           (這很容易做到…它是許多不同形容詞的混合物，我把它們放在一起，用來迷惑，吸引人，吸引她的注意。

           如果你能快速練習說這些話，效果會更好…這真的會震驚他們，他們會非常喜歡的。

           為什么他們很喜歡？

           想想接待員的日常工作…每個電話通常都是一樣的…非常規(guī)化，幾乎都很無聊。

           接待員每天處理這類電話：

           你的執(zhí)行總裁叫什么名字？請他接電話！”

           誰負責IT部門？請他接電話！”

           可憐的接待員經(jīng)常被公司員工辱罵，被很多來電者辱罵。

           在繁忙的總機接線崗位上，接待員經(jīng)常沒有時間喝咖啡，又打電話進來。而且，很難找到人臨時代替她一會兒，這樣她就可以很快上廁所了。

           一些來電者對待可憐的接待員非常粗魯和糟糕…

           你掛斷了我的電話…我要投訴你！你叫什么名字？

           現(xiàn)在，當接待員拿起電話接聽時，它的表現(xiàn)會完全不同。

           出乎意料的是，你的電話突然出現(xiàn)了，非常不尋常，令人耳目一新！

           接待員每天都會接到嗡嗡作響的無聊電話，你的電話打破了常規(guī)，很受歡迎。

           接待員回應：

           我是凱茜…你是誰？你想要什么？你從哪兒打來的？”

           嗨，凱茜，我是維巴達的伯尼。

           凱茜，我需要你的智慧，你的真相，你的愛，你的專業(yè)知識和專業(yè)精神，以及你的幫助和建議…

           凱茜，我需要你握住我的手，給我一個正確的方向…請不要太用力！”

           接待員笑了。

           伯尼，你可以得到你要求的一切…我怎樣才能幫你？

           凱茜，我們公司希望和貴公司做生意…我的老板讓我和貴公司的一位董事或合伙人談談，預約15分鐘到半小時的會議，并會見貴公司的一位董事。

           我老板的名字叫馬爾科姆…他想知道你是怎么經(jīng)營的？…貴公司是如何運作的？…是按每小時還是每個項目收費？這樣他就知道下一步怎么推進，用什么方法最好了。

           凱茜，現(xiàn)在哪個董事方便，我能和他談談嗎？

           接待員回答：

           好吧，我?guī)闳ゼs翰。·羅伊斯是我公司的高級合作伙伴之一…你說你的名字是嗎？…還有你公司的名字？

           我會接你的！”

           董事接到電話說：

           早上好，我是羅伊斯。

           你回應：

           早上好，羅伊斯。我的名字叫伯尼。

           我來自維巴達。我老板讓我給你打電話。他叫馬爾科-姆皮德森…他想和你的公司做生意…馬爾科姆讓我安排一個15分鐘到半小時的短期約會。會談的目的是讓馬爾科姆知道一些細節(jié)，比如你是如何運作的…以及您提供的各種服務，讓他更好地了解未來合作的發(fā)展方向。

           約翰，我想知道你是喜歡早上還是下午見面？

           星期二上午10點想見馬爾科姆嗎？…還是更喜歡星期三下午2點？

           如果你選擇了可以預約的日期和時間，我會通過郵件邀請你，你可以點擊接受并發(fā)回給我。

           約翰，你說你愿意在7月12日星期四上午10點見到馬爾科姆…我現(xiàn)在正在看馬爾科姆的日常安排。我看到他可以在這個時候安排。

           你能提供你的電子郵件地址嗎，這樣我就可以給你發(fā)邀請函了。

           還有，約翰，你能提供你的辦公地址嗎？

           非常感謝約翰…我現(xiàn)在給你發(fā)會議請求。

           祝你有美好的一天！

           再見！”

           你知道什么重要嗎？

           打電話時保持微笑。

           你必須在電話上營造良好的氛圍。

           你說話的語氣一定是快樂的，快樂的…讓他們微笑或笑，但不要使用俚語或說任何粗魯?shù)脑?，永遠不要說低級和低級的笑話…你不能說任何會冒犯的話。保持友好和禮貌。

           永遠記得給他們一些選擇…讓他們能夠選擇他們喜愛的日期和時間…給他們兩個不同的日期選擇其中一個。

           電話營銷是一種數(shù)字游戲。你打的電話越多，成功的機會就越大…

           平均規(guī)則永遠不會讓你失望！

           不要在電話里銷售你的產(chǎn)品或服務…你只需要專注于預約。

           預約短期約會…時間是寶貴的…長期約會不受歡迎，也不吸引人。

           安排短期約會，主動上門拜訪。

           確認您的預約細節(jié)，直到您完成電話。

           同時確認地址…然后，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索公司名稱。

           會議結(jié)束后，你應該給客戶發(fā)一封感謝信，這是非常重要的

           哼唱歌曲的原理是什么\b\u0005 \b\u0005 \b\u0005 ，什么是突破方向？\b\u0005 ？hellip;hellip;3月至4月 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，兩位平安科技人工智能音樂專家劉玉智、蔣慧軍 \b\u0005 為四川音樂學院學生在線開設(shè)AI藝術(shù)系列講座 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，探討人工智能音樂的熱門研究方向\b\u0005 。在線課程是四川音樂學院實驗藝術(shù)學院成立后舉辦的第一系列講座\b\u0005 。建立實驗藝術(shù)學院是四川音樂學院促進科技與藝術(shù)深度融合的重要舉措\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。

           音樂學生也關(guān)注人工智能

           人工智能與藝術(shù)生成、機器學習與互動創(chuàng)作、音樂信息獲取技術(shù)\b\u0005 是目前比較熱門的研究領(lǐng)域 \b\u0005 ，音樂學院的學生對人工智能應用非常感興趣\b\u0005 ，尤其是自動扒譜等 \b，在創(chuàng)作中很容易使用 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。劉玉智畢業(yè)于德國斯圖加特大學\b，現(xiàn)任平安科技高級算法工程師\b\u0005 ，專注AI音樂、計算機視覺、語音識別等領(lǐng)域的研發(fā)工作 \b\u0005 。在課程《AI 音樂創(chuàng)作與研究\b，他解釋了音樂生成、機器學習和互動創(chuàng)作、音樂信息獲取技術(shù)、音色設(shè)計和音效合成\b。

           疫情期間 \b\u0005 ，老師見不到 \b\u0005 ，練琴不能斷 \b\u0005 ，這讓我們思考 \b，人工智能能能幫助練習嗎？\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006？借助講座 \b\u0005 ，我們與四川音樂學院的學生討論 \b\u0005 希望在陪練領(lǐng)域有所碰撞 \b\u0005 有機會制作產(chǎn)品 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。蔣慧軍畢業(yè)于中國科技大學 \b\u0005現(xiàn)任平安科技專家算法工程師 \b，多年從事AI開發(fā)音樂教育軟件 \b\u0005 ，致力于AI研究音樂、語音合成、自然語言處理等領(lǐng)域\b\u0005 。在課程《AI 與藝術(shù)分析創(chuàng)作\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，他分享AI樂器陪練技術(shù)，AI \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。

           這一系列課程面向四川音樂學院1100多名研究生\b\u0005 。音樂學院的學生沒有理科背景 \b\u0005 ，但是兩位高級算法工程師的課程 \b，都表現(xiàn)出極大的興趣 \b\u0005 \b\u0005 。

           取不同的專業(yè)背景

           2019年12月27日 \b\u0005 成立和揭牌儀式 \b\u0005 。目前正處于科技快速發(fā)展的時代 \b\u0005 人工智能將成為科技創(chuàng)新的主流\b\u0005 。在這種背景下 。\b，學校設(shè)立了實驗藝術(shù)學院\b\u0005 。四川音樂學院黨委書記周思遠對人工智能提出了四個愿景：一是促進藝術(shù)與技術(shù)的跨境融合 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，通過這種融合 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，探索未知的藝術(shù)和技術(shù)世界\b\u0005 促進新知識的發(fā)現(xiàn)和形成；二是探索藝術(shù)內(nèi)容、表達形式和工具材料的創(chuàng)新；三是探索科技進步的新可能性；四是探索藝術(shù)與技術(shù)的共生發(fā)展\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，推動藝術(shù)科技最新成果惠及大眾 \b，引領(lǐng)社會進步 \b\u0005 。

           音樂人工智能急需人才 \b。目前 \b\u0005 人工智能人才不缺 \b，特別是圖像人工智能領(lǐng)域 \b\u0005 然而，音樂人工智能人才非常稀缺\b。劉奡智說 \b\u0005 音樂人工智能專業(yè)壁壘高\b\u0005 要求從業(yè)者既有音樂背景 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，又有技術(shù)水平 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。若不懂音樂 \b\u0005 技術(shù)人員聽不到節(jié)奏、音高、和聲\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，也不知道怎么拆，怎么滲透 \b，然后訓練更好的算法 \b。人工智能就像學生 \b\u0005 ，需要不斷學習 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。音樂家是音樂人工智能最好的老師 \b\u0005 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，音樂家經(jīng)常一針見血看問題\b， 提出關(guān)鍵點\b，從而實現(xiàn)優(yōu)化 \b\u0005 。蔣慧軍說 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006， 現(xiàn)在在R&D團隊中\(zhòng)b，有的成員從小學習樂器 \b，有些人喜歡音樂 \b\u0005 ，但專業(yè)背景主要是計算機科學和工程 \b\u0005 ，缺乏音樂權(quán)威 \b\u0005 。

           國內(nèi)部分音樂院校已經(jīng)開設(shè)了人工智能方向 \b，多要求計算機專業(yè)背景 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，新生中80％以上都是科技跨界到音樂的 \b。我們正在探索 \b，除理工科背景外， \b\u0005 音樂專業(yè)學生如何進入人工智能藝術(shù)領(lǐng)域 \b。音樂專業(yè)的學生應該對先進技術(shù)有科普的理解 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，并用于藝術(shù)創(chuàng)作、音樂研究；理工科學生深入研究算法 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，注重技術(shù)創(chuàng)新本身\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。夏凡說 \b，不同專業(yè)背景的學生需要 \b\u0005 是理想的設(shè)計 \b\u0005 ，但很難實現(xiàn)\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。

           以哲學與科技為主線

           實驗藝術(shù)學院以哲學與科技為主線\b\u0005 ，貫穿音樂、繪畫、設(shè)計、舞蹈等藝術(shù)類別\b\u0005 。其中 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，音樂是藝術(shù)與科技融合的切入點和突破口 \b。四川音樂學院黨委書記周思源介紹\b\u0005 、人工智能繪畫與設(shè)計實驗室、人工智能音樂實驗室、樂器改造與創(chuàng)新實驗室、藝術(shù)材料實驗室、藝術(shù)治療實驗室\b，以及四個研究中心，包括藝術(shù)、哲學與科技理論研究中心、視覺藝術(shù)研究中心、聲音藝術(shù)研究中心、公共藝術(shù)研究中心\b\u0005 。

           以前 \b\u0005 ，四川音樂學院設(shè)立了與科技密切相關(guān)的專業(yè)方向 \b\u0005 ，如樂器工程、電子音樂等\u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。實驗藝術(shù)學院將在原有的基礎(chǔ)上 \b，改造、創(chuàng)新、提升 \b\u0005 ，進一步擁抱現(xiàn)代科技 \b\u0005 。比如 \b\u0005 樂器工程系的創(chuàng)建理念是利用現(xiàn)代科技完善樂器 \b\u0005 用精美樂器詮釋音樂 \b，招收提琴制作、鋼琴調(diào)律、管樂維修、民族樂器研制等四個專業(yè)方向 \b\u0005 。實驗藝術(shù)學院的樂器改造與創(chuàng)新實驗室 \b， 在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上\b\u0005 用新技術(shù)、新理念對現(xiàn)有樂器 \b\u0005 ，特別是改進和創(chuàng)新民族樂器\b\u0005 同時探索新樂器 \b\u0005 。

           兼具研發(fā)力量，遠見情懷

           1月17日 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，四川音樂學院與平安科技(深圳)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式在四川音樂學院舉行\(zhòng)b\u0005 \b\u0005 在教學成果轉(zhuǎn)化、校企合作、傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新等方面達成合作意向\b\u0005 。3月13日 \b\u0005 新工科 新藝術(shù)合作研討會在四川音樂學院和電子科技大學舉行\(zhòng)b。科學與藝術(shù)的發(fā)展相輔相成\b\u0005 科學的發(fā)展離不開藝術(shù)的啟迪 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006，藝術(shù)的發(fā)展越來越離不開科技的支持 \b\u0005 。座談會上 \b\u0005 電子科技大學校長曾勇說 \b，兩校合作將大大提高腦科學音樂認知機制、音樂治療、人工智能音樂創(chuàng)作、人工智能音樂表演等方面的研究水平\b\u0005 。

           音樂與科技的融合是必然趨勢 \u0006\u0005\u0006 \u0006\u0005\u0006。藝術(shù)院校應主動擁抱科技 \b\u0005 \b\u0005 ，積極對接專業(yè)團隊 \b\u0005 。周思源說 \b，平安科技、電子科技大學等合作伙伴\b， 在人工智能領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位\b，以人工智能藝術(shù)為發(fā)展戰(zhàn)略\b\u0005 ，不僅有科研力量 \b\u0005 ，更有遠見和感情 \b\u0005 \b\u0005 ，人工智能藝術(shù)將成為藝術(shù)的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式 \b\u0005 。周思源說 \b。

           \b\u0005 \b \b\u0005 \b

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