成居民財產(chǎn)、提高財產(chǎn)—財產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)化率及收益率的重要手段。目前,國有企業(yè)改革亟待進一步深化,國有經(jīng)濟從一般競爭性行業(yè)退出不徹底,制約非公有制經(jīng)濟發(fā)展的制度性障礙難以消除,促進非公經(jīng)濟的重大政策難以落實,居民形成財產(chǎn)的渠道難以拓寬。國有企業(yè)和國有資本利用壟斷地位和政府關(guān)系等優(yōu)勢,實現(xiàn)了較高的利潤率和資產(chǎn)增值率,發(fā)展成果中有一部分卻轉(zhuǎn)化為小集體利益甚至是個別人的財富,向全民所有者分享不足。土地制度和集體經(jīng)濟的活力有待在更大程度上釋放,農(nóng)村居民擁有的集體性質(zhì)財產(chǎn)向財產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)化得不充分。鑒于此,一方面應(yīng)把國有和集體資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒蚕硎找娴呢敭a(chǎn),另一方面應(yīng)釋放非公經(jīng)濟活力以增加居民積累財產(chǎn)和增加財產(chǎn)性收入的渠道。
主要的政策取向有:①深化國有企業(yè)改革特別是國有壟斷行業(yè)改革,推進國有資本從非關(guān)系國民經(jīng)濟命脈關(guān)鍵領(lǐng)域退出,實質(zhì)性降低進入壁壘,吸引民間資本尤其是中小企業(yè)投資和小本創(chuàng)業(yè)資金投入,拓寬居民財產(chǎn)形成途徑;②提高國有企業(yè)利潤和國有資本收益向全民所有者轉(zhuǎn)化比率,重點向補充社?;?、完善基本公共服務(wù)等領(lǐng)域傾斜,通過降低居民剛性支出和增加居民轉(zhuǎn)移性收入的辦法,幫助中低收入居民積累更多財產(chǎn);③提高土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的規(guī)模和效率,完善集體林權(quán)改革和草原承包經(jīng)營制度,盤活集體經(jīng)濟資產(chǎn),增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入。
3.強化金融體系收入分配和再分配功能,向中低收入居民傾斜,積極穩(wěn)妥推進金融創(chuàng)新
金融在國民經(jīng)濟中承擔著重要的資金融通和再分配職能,具備促進財產(chǎn)性收入發(fā)展的直接優(yōu)勢,也存在放大風險和差距的天然劣勢。為揚長避短,應(yīng)更加注重面向中低收入群體推進金融創(chuàng)新,開發(fā)金融產(chǎn)品,分散金融風險,適度降低投資門檻,更多分享投資收益。
現(xiàn)階段可重點發(fā)展的金融產(chǎn)品有:①抗通脹保本理財產(chǎn)品,以貨幣市場特別是銀行間市場中流動性較強、風險較小的短期金融工具為主;②擔保型信托投資產(chǎn)品,以銀信保三業(yè)合作或綜合經(jīng)營為平臺,以大型企業(yè)流動資金融通等收益較高、風險可控的項目為主;③借款人參與式小額信貸產(chǎn)品,以金融機構(gòu)為依托,以社會組織為紐帶,開展“點對點”式信貸服務(wù),豐富資金來源,實時防控信貸風險。
4.整頓財產(chǎn)和收入分配秩序,做實監(jiān)控體系,促進并維護財產(chǎn)性收入起點和過程公平
財產(chǎn)和收入分配的秩序,事關(guān)財產(chǎn)性收入的起點公平,也影響其分配過程的公平?;靵y的分配秩序,往往對應(yīng)著巨大的初始財富差距,使居民財產(chǎn)性收入在起點上就形成了兩極分化,進而在財產(chǎn)與財產(chǎn)性收入的相互轉(zhuǎn)化過程中導(dǎo)致差距越來越大。針對當前存在于政府監(jiān)管、稅收調(diào)節(jié)、財政資源配置以及國企工資外收入等領(lǐng)域或環(huán)節(jié)的突出問題,促進形成公正合理的分配秩序刻不容緩。
具體政策措施有:①加快建設(shè)收入信息監(jiān)測系統(tǒng),提高居民收支調(diào)查統(tǒng)計的代表性和行業(yè)報表統(tǒng)計的真實性,全面掌握包括財產(chǎn)性收入在內(nèi)的居民收入動態(tài)信息;②加大稅收調(diào)節(jié)和執(zhí)法力度,鼓勵合法合理增加財產(chǎn)性收入,堅決取締非法途徑獲取的財產(chǎn)性收入,適度調(diào)節(jié)合法途徑取得財產(chǎn)性收入中的不合理成分;③理順財政資源分配機制,繼續(xù)推進公共財政轉(zhuǎn)型和基本公共服務(wù)均等化,加大均衡性轉(zhuǎn)移支付的規(guī)模和比例,加強事權(quán)主體的財力保障,依靠公共服務(wù)實現(xiàn)減支、增財、增收;④清理整頓國有企業(yè)特別是國有壟斷企業(yè)投資項目職工“搭便車”行為,遏制全民所有者權(quán)益轉(zhuǎn)變?yōu)樾〖w和個別人的投資收益。
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[1]數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計局網(wǎng)站,www.stats.gov.cn.
[2]實際上,初始財富水平不同的家庭,初始狀態(tài)下的資本勞動比肯定不同。這里為更清晰地展示異質(zhì)的儲蓄率所產(chǎn)生的影響,故將情景簡化。即使引起不同的資本勞動比水平,結(jié)論也不會改變。
[3]這里用“發(fā)展”而非“增長”“提高”,主要是強調(diào)現(xiàn)階段應(yīng)更加重視財產(chǎn)性收入的形成基礎(chǔ),特別是起點公平,在公平分配的基礎(chǔ)上實現(xiàn)增長和提高,相當于“包容性增長”或“共享式提高”。
[4]兩個階段也可看作是兩個方面:對于中低收入群體,政策側(cè)重點是幫助其實現(xiàn)財產(chǎn)性收入的“從無到有”,兼顧“從寡到豐”,進而實現(xiàn)“從少到多”;對于財富水平較高的居民,政策重點是在規(guī)范發(fā)展和有效監(jiān)管的基礎(chǔ)上,依靠市場的力量實現(xiàn)財產(chǎn)性收入的多元化。
[5]其他可選措施還有確立尊重勞動、勞動者光榮的價值取向,出臺《工資集體協(xié)商條例》《勞務(wù)派遣規(guī)定》等法律法規(guī),加強工資預(yù)算管理等,參見王一鳴等(2011)。
第六章新發(fā)展理念下擴大中等收入群體的路徑研究
內(nèi)容提要我國中等收入群體規(guī)模小、比重偏低、收入和財產(chǎn)水平不高、成員構(gòu)成不均衡且穩(wěn)定性較差、成員質(zhì)量參差不齊,部分人員素質(zhì)偏低。擴大中等收入群體應(yīng)以解決家庭年收入水平差別、區(qū)域收入差別和農(nóng)民收入差別等“三大差別”為著眼點,推進重點人群收入增長,進一步縮小區(qū)域收入差距及通過農(nóng)地改革促進增收。具體建議是:通過
如何加強校園網(wǎng)安全管理 ?
(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo) ,完善規(guī)章制度 ,完善工作機制 ,明確工作職責 ,加強相關(guān)建設(shè)和管理 。 2002年 ,在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 ,學(xué)校確立了副書記和副校長的直接職責 。分工領(lǐng)導(dǎo)制度 。學(xué)校黨委宣傳部門在相互合作的基礎(chǔ)上 ,負責校園主網(wǎng)站的建設(shè)和維護 ,網(wǎng)絡(luò)輿情分析和指導(dǎo) ,網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測 ,網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等 ,以及日常監(jiān)督和協(xié)調(diào) 。每個二級網(wǎng)站的內(nèi)容 。管理 ,指導(dǎo) 。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心負責校園網(wǎng)和信息安全技術(shù)平臺的建設(shè)和維護 ,確保校園網(wǎng)安全平穩(wěn)運行 ,統(tǒng)一配置和管理校園網(wǎng)二級域名資源 。學(xué)校的實驗室和設(shè)備部 ,物流和資產(chǎn)管理部負責購買適當?shù)挠布O(shè)備 。
學(xué)校各部門按照“誰負責 ,誰負責”的原則 ,在部門網(wǎng)站上進行日常管理和信息監(jiān)測 。為了加強網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力 ,我校也建立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責輿論的收集 ,判斷和快速處理 ,以確保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)范化 。國家法律法規(guī)和上級有關(guān)部門文件精神 ,學(xué)校緊密結(jié)合“四川師范大學(xué)校園網(wǎng)管理研究”和“四川省”師范大學(xué)進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)文化 。規(guī)章制度建設(shè)與管理學(xué)校今年頒布了“四川省師范大學(xué)校園網(wǎng)新聞發(fā)布管理委員會條例” ,對校園網(wǎng)信息的發(fā)布 ,審核 ,監(jiān)測及相關(guān)績效評估提出了詳細要求 。
這些制度推進了社會主義核心價值體系 ,提升了校園網(wǎng)絡(luò)文化的主旋律;提高校園網(wǎng)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供應(yīng)能力;加強網(wǎng)絡(luò)思想和意見建設(shè) ,掌握網(wǎng)絡(luò)輿論 ,完善網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo);加強監(jiān)督和凈化環(huán)境營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍 ,在監(jiān)管和保障中發(fā)揮著重要作用 ,使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理能夠遵循規(guī)則 ,為校園打下堅實的基礎(chǔ) 。網(wǎng)絡(luò)文化和整個校園文化 。
(2)開放學(xué)校郵箱 ,促進民主管理 ,營造共建共享的文化氛圍 。四川大學(xué)師范大學(xué)郵箱系統(tǒng)是由學(xué)校黨委宣傳部新聞中心設(shè)計制作的網(wǎng)絡(luò)信息恢復(fù)系統(tǒng) 。該系統(tǒng)結(jié)合了學(xué)校公共事務(wù)管理 ,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的特點 。與學(xué)校公共事務(wù)管理相關(guān)的所有要素都被整合到一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中 。并為每個人建立平等的參與 ?;訙贤ㄆ脚_ 。通過這個平臺 ,教師 ,學(xué)生甚至社區(qū)都可以直接與學(xué)校管理者就學(xué)校事務(wù)進行溝通 。交換的信息是在正常情況下進行的 ,這意味著學(xué)校在學(xué)校過程中遇到的各種矛盾和問題 。只要不是機密 ,就可以提升處理程序 。在公眾眼中 。
由于系統(tǒng)的最大特點是信息的開放性 ,這里表達的觀點具有許多其他通信方法無法比擬的優(yōu)點 。他們可以自由地提出問題和建議 。沒有時間和空間限制 ,更容易清楚和徹底地解釋 。學(xué)校郵箱系統(tǒng)的開放也有利于促進學(xué)校勤勉 ,建設(shè)廉潔政府 ,減少和消除腐敗 ,消除“黑匣子”行為;
同時 ,對推動學(xué)??校信息化建設(shè) ,節(jié)約管理成本 ,提高管理效率 ,增強師生在校務(wù)中的重視和興趣 ,具有重要的積極作用 。特別是在學(xué)生提問學(xué)習(xí) ,生活 ,就業(yè)等問題后 ,學(xué)校各部門將根據(jù)工作職能及時做出回應(yīng) ,提出解決方案 ,使網(wǎng)絡(luò)文化氛圍有序 ,民主 ,和諧 。強大而深刻 。它受到學(xué)生的稱贊和歡迎 。
(3)加強網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控 ,為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持 ,加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保護 。
由于網(wǎng)絡(luò)具有信息發(fā)布平臺和隱藏信息發(fā)布源的開放性 ,加之各種安全漏洞 ,不良網(wǎng)站和“網(wǎng)絡(luò)黑客”給高校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來了諸多挑戰(zhàn) 。特別是在沒有對匿名用戶進行有效控制的情況下 ,一些不適合宣傳或不健康的內(nèi)容很可能通過網(wǎng)絡(luò)滲透到校園網(wǎng)絡(luò)中 。針對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的復(fù)雜局面 ,早在2003年 ,學(xué)校黨委宣傳部門和網(wǎng)絡(luò)管理中心就建立了由“防火墻”網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支持的校園網(wǎng)絡(luò)保護系統(tǒng) 。使用該系統(tǒng) ,可以使用每個系統(tǒng) 。損害網(wǎng)站和不健康內(nèi)容的網(wǎng)站被封鎖 ,可以有效抵御學(xué)校內(nèi)外“黑客”的攻擊 。它還監(jiān)控學(xué)校中不良或不健康的網(wǎng)絡(luò)信息和在線行為 ,并建立健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化 。環(huán)境提供必要的技術(shù)保護 。二是加強對校內(nèi)論壇等在線交流平臺的監(jiān)管 。
為了激活和繁榮我們的在線文化 ,我們建立了一個基于師范大學(xué)論壇的校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺 。數(shù)十個關(guān)于文學(xué) ,藝術(shù) ,政治 ,經(jīng)濟和計算機技術(shù)的部分 。就運營而言 ,上述平臺上的交流文章的主流是積極的 ,但也有一些過度評論 。一些有不同意見的學(xué)生在辯論中超出了必要的限制 。因此 ,學(xué)校黨委宣傳部門與部門合作 ,加強學(xué)校論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺的管理 。管理人員包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員 ,道德教育工作者和安保人員 。同時 ,每學(xué)期 ,學(xué)校必須為每個部門的“主持人”提供特殊的政策知識和專業(yè)技能培訓(xùn) ,并要求他們履行職責 ,及時刪除錯誤的信息 ,并有效地將責任部分納入一個健康 ,優(yōu)雅 ,文明交流的科學(xué)平臺 。此外 ,任何申請在線申請或申請學(xué)生宿舍“雙重”的申請人必須填寫申請表和責任書 ,并簽署學(xué)院局長批準進入網(wǎng)絡(luò) 。
學(xué)校還組建了一個信息官網(wǎng)絡(luò) 。他們由道德教育者和一些學(xué)生骨干組成 。在學(xué)校黨委宣傳部的指導(dǎo)下 ,他們定期組織論壇的熱點和關(guān)鍵點 ,捕捉和反饋重要信息 ,掌握在線動態(tài) 。以適當?shù)姆绞街谱骱桶l(fā)布正面信息 ,及時處理負面信息 。
(4)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能 ,加強網(wǎng)絡(luò)崗位建設(shè) ,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺 。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中 ,學(xué)校將大力加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ,不斷將文化文化信息輸入校園網(wǎng) 。在此基礎(chǔ)上 ,我們將開展思想政治教育 。為了使校園網(wǎng)成為傳播和推廣社會主義 ,示范區(qū)和輻射源先進文化的主陣地 ,學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)視為推動社會主義核心價值體系“三進”的新載體 ,并在門戶網(wǎng)站上開辟了思想政治 。教育網(wǎng)站 。以先進文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò) ,引導(dǎo)青年學(xué)生強化理想信念 ,通過科學(xué)觀點區(qū)分是非 。學(xué)校黨委組織部 ,黨委宣傳部 ,學(xué)生工作部 ,政治教育學(xué)院等單位也開辟了專門的思想政治教育專題頁 。在上述網(wǎng)站和網(wǎng)頁上 ,有生動的形式 ,如問答 ,概述 ,評論 ,案例研究等 。它提供了大量的黨史歷史知識 ,社會主義理論體系的知識 。具有中國特色 ,了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ,及時重印權(quán)威媒體的話語和代表性學(xué)生 ,了解學(xué)校內(nèi)外的各種熱點 ,困難和疑慮 。這一觀點有助于學(xué)生樹立先進的文化理念和正確的價值取向 ,使校園網(wǎng)成為推動主流文化 ,優(yōu)化校園環(huán)境 ,塑造校園精神 ,培養(yǎng)人才的重要陣地 。
在加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中 ,學(xué)校認識到開放的網(wǎng)絡(luò)德育平臺不能進行簡單的網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ,而是貫徹以人為本的原則 ,不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的供給能力和質(zhì)量 。服務(wù) ,豐富校園文化和學(xué)生 。精神生活 ,使用高質(zhì)量的在線服務(wù)來感染學(xué)生 ,激勵學(xué)生 ,并實現(xiàn)微妙的文化效果 。因此 ,在構(gòu)建大學(xué)生“文化素質(zhì)教育基地”的過程中 ,在充分整合校園網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上 ,積極實現(xiàn)思想 ,娛樂 ,智能 ,服務(wù)內(nèi)容的整合 。豐富的內(nèi)容 ,新穎的形式和吸引力人們的吸引力 。各種在線文化活動 。學(xué)校在“大學(xué)在線教學(xué)”中設(shè)立了在線文化精品圖書館 ,為讀者提供銷售點讀數(shù) ,名片歌曲 - 需求 ,科研成果等 ,以擴大學(xué)生的“知識視野和知識結(jié)構(gòu) 。為了使學(xué)生更接近活躍的網(wǎng)站 ,我們的學(xué)生工作部門和學(xué)院也建立了一個在線教育互動平臺 ,與學(xué)生溝通關(guān)于學(xué)習(xí) ,生活和心理健康 。
同時 ,學(xué)校還致力于激發(fā)學(xué)生的熱情和創(chuàng)造力 ,創(chuàng)造健康優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品 ,引導(dǎo)學(xué)生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和制作體系 。近年來 ,學(xué)生提供了大量的校園網(wǎng)絡(luò)工程 ,不僅豐富了校園網(wǎng)絡(luò) ,還為學(xué)生營造了良好的文化氛圍 。目前 ,通過多維互動和多層次管理 ,學(xué)校建立了廣闊的區(qū)域 。多層次的網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺 。通過學(xué)校的各個層面的網(wǎng)站 ,教學(xué) ,研究 ,管理 ,校園新聞 ,學(xué)生活動 ,學(xué)術(shù)講座 ,就業(yè)趨勢 ,社區(qū)文化 ,學(xué)期成績 ,獎學(xué)金 ,勤工儉學(xué)等方面信息已經(jīng)達到主流信息的主流 ,減少壞消息侵蝕 ,構(gòu)建“大網(wǎng)絡(luò)道德教育平臺” 。 ” 。
(5)建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者隊伍 ,為加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理提供人才保障 。我校始終高度重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理中的人才隊伍建設(shè) 。學(xué)校認為 ,大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有通過不斷更新知識 ,提高能力 ,才能適應(yīng)大學(xué)生不斷變化的思想 ,情感和行為特征 ,才能敏銳地觀察 ,準確分析和正確引導(dǎo) 。為此 ,學(xué)校一直專注于建設(shè)兩個團隊 ,一個是建立校園網(wǎng)的日常管理和維護 ,另一個是建立一個紅色客戶和評論員團隊的網(wǎng)絡(luò) 。
一是加強校園網(wǎng)的日常管理和維護 。學(xué)校根據(jù)提高質(zhì)量 ,優(yōu)化結(jié)構(gòu) ,相對穩(wěn)定的要求 ,與學(xué)校組織部 ,宣傳部 ,學(xué)術(shù)部 ,學(xué)校聯(lián)盟委員會 ,網(wǎng)絡(luò)中心工作人員和部分學(xué)生建立和培養(yǎng)了高層次的思想和業(yè)務(wù) 。干部是骨干 。具有較強能力和熟悉學(xué)生“”理想狀態(tài)和在線規(guī)則“的網(wǎng)絡(luò)工作團隊”努力加強團隊培養(yǎng)兩個方面的能力 ,不僅能夠監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿論 ,還能解決技術(shù)問題 。每年 ,學(xué)校安排相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn) ,接受專門培訓(xùn) ,提高識別和解決問題的能力 。通過該工作團隊 ,學(xué)校建立了功能齊全 ,防范水平較高的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng) 。它堅決消除“黃色” ,注重“灰色” ,積極營造“紅色” ,“綠色”校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 。
二是加強網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員團隊的建設(shè) 。學(xué)?,F(xiàn)已建立了一個穩(wěn)定的紅黑和評論員網(wǎng)絡(luò) ,其中包括12名教師和50名學(xué)生 ,并邀請?zhí)貏e評論員根據(jù)實際需要參與評論和指導(dǎo) 。該團隊非常熟悉大學(xué)生的動態(tài) ,高等教育規(guī)則和學(xué)校條件 ,并對這項工作充滿熱情 。為了提高輿論引導(dǎo)水平 ,提高輿論引導(dǎo)的及時性 ,相關(guān)性和有效性 ,學(xué)校在門戶網(wǎng)站和各級網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校撰寫的高質(zhì)量評論文章 ,并進行溝通和交流跟他們 。學(xué)生在平等的基礎(chǔ)上 。學(xué)生回答有關(guān)學(xué)習(xí) ,生活 ,就業(yè)等問題 。通過合理和深入的分析 ,指導(dǎo)學(xué)生運用正確的理論和觀點來解決疑惑和困惑 ,提高大學(xué)生解讀信息和識別信息的能力 。在線文化 。有不良信息的能力 。
(6)開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理研究 ,加強網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育 。為了解大學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生的影響 ,學(xué)校定期組織校內(nèi)相關(guān)專家和相關(guān)人員分析和研究信息 ,了解學(xué)生的思想和行為 。特點 。學(xué)校還定期組織學(xué)生座談會 ,不時進行問卷調(diào)查 ,及時了解大學(xué)生的在線時間 ,網(wǎng)上收獲和問題 。通過研究 ,學(xué)校對校園進行了全面系統(tǒng)的分析 。網(wǎng)絡(luò)文化的積極和消極影響形成了一些研究報告 ,為進一步加強相關(guān)建設(shè)和管理提供了重要依據(jù) ,同時學(xué)校還通過學(xué)校黨委宣傳部門 ,學(xué)生工作發(fā)布了文明互聯(lián)網(wǎng)倡議 。部門和其他部門 ,并提出了網(wǎng)絡(luò)文明行為的基本內(nèi)容 。
學(xué)校通過出版學(xué)習(xí)手冊和組織辯論 ,加大了對網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳教育力度 。它鼓勵學(xué)生提高自律能力 ,自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序 ,建立積極健康的在線文化 。經(jīng)過多年的不懈努力 ,我校已建立了校園新聞網(wǎng) ,教育管理系統(tǒng) ,辦公自動化系統(tǒng) ,在線成果查詢系統(tǒng) ,招生和就業(yè)信息 ,在線心理咨詢 ,數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng) 。大型虛擬論壇 ,校友論壇和其他校園虛擬社區(qū);自2004年以來 ,學(xué)校郵箱已經(jīng)開通 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負責人及時回答了師生關(guān)于學(xué)習(xí) ,工作和生活的問題 。文章;實現(xiàn)獅子山校區(qū) ,成龍校區(qū)和東校區(qū)網(wǎng)三大校區(qū)的互聯(lián)互通和資源共享;
建立了校園網(wǎng)絡(luò)德育平臺 ,建立了具有較高政治意識和較強商業(yè)能力的網(wǎng)絡(luò)管理維護隊伍 ,以及具有良好政治素質(zhì) ,較強的分析能力和良好的審計能力的紅黑客和評論員網(wǎng)絡(luò) 。我們也深深感到 ,雖然學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作取得了一系列成果 ,但仍有許多方面需要改進 。在今后的工作中 ,我們將認真貫徹上級有關(guān)文件的精神 。安排部署 ,加強與上級部門的聯(lián)系 ,緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況 ,不斷推動學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理邁上新臺階;三是加強和改進網(wǎng)絡(luò)建設(shè)文化 ,提高大學(xué)生思想政治教育的有效性 ,積極占據(jù)網(wǎng)絡(luò)地位 ,推進思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化工程 。
在新時期 ,高校應(yīng)重視“紅色網(wǎng)站”的建設(shè) ,打造“品牌欄目” ,建立思想政治教育網(wǎng)站 ,充分體現(xiàn)馬克思主義的獨特觀點 ,觀點和方法 ,建立道德建設(shè) 。大學(xué)網(wǎng)站主頁上的教育教學(xué)專欄 。位置 。關(guān)注學(xué)生關(guān)心的熱點問題 ,積極開展網(wǎng)上宣傳 ,正確傳播信息 。學(xué)校的所有單位都必須遵循促銷主題 ,倡導(dǎo)公關(guān)多元化的發(fā)展 ,在部門網(wǎng)站上開設(shè)思想政治教育渠道 ,建立“網(wǎng)上問答”和“網(wǎng)上討論”制度 ,通過網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)回答學(xué)生的問題 。重點 ,困難和疑慮 ,讓學(xué)生討論 ,不斷擴大在線思想政治教育的覆蓋面 ,增強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力 。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 。為此 ,我校將進一步改變目標分工勞動力 ,國家網(wǎng)絡(luò)思想政治教學(xué)資源的供給和使用狀態(tài) ,真正實現(xiàn)聯(lián)合建設(shè)和共享 。
構(gòu)建高校思想政治教育新模式 。
(1)加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和教育在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中 ,高校應(yīng)大力加強網(wǎng)絡(luò)道德教育 ,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識 ,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德 ,引導(dǎo)大學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)道德教育 。學(xué)生應(yīng)自覺抵制網(wǎng)絡(luò)浪費 ,侵蝕 ,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范 ,約束網(wǎng)絡(luò)行為 ,自覺維護網(wǎng)絡(luò)秩序 ,實現(xiàn)文明互聯(lián)網(wǎng)接入 ,努力營造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 。在進一步加強和改善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中 。校園網(wǎng)絡(luò)文件 ,我們將積極堅持用馬克思主義理論教育和引導(dǎo)大學(xué)生 ,弘揚民族精神 ,增強愛國主義精神 ,幫助他們牢固樹立科學(xué)的世界觀 ,人生觀和價值觀 。教育 ,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)能力控制網(wǎng)絡(luò) ,加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的普及 ,培養(yǎng)大學(xué)生掌握信息技術(shù) ,提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)意識 ,使他們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進行交流和使用科學(xué)研究網(wǎng)絡(luò) 。使用網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)展自己 。
在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中 ,要注意大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢 ,積極開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢 ,防止因網(wǎng)絡(luò)使用不當引起的人格障礙和心理障礙 ,讓大學(xué)生逐步適應(yīng)數(shù)字環(huán)境成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體 。
(2)培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)化的德育教師 ,將全日制和兼職工作相結(jié)合 。大多數(shù)高校開展網(wǎng)絡(luò)道德教育 。他們中的大多數(shù)是職業(yè)道德教育者 。他們在課堂教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗 。但是 ,大多數(shù)人只有老師 。通過簡單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ,原始課堂教學(xué)的內(nèi)容只轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)中 。它不是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)道德教育的特點來設(shè)置的 ,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)道德教育缺乏特色甚至枯燥乏味 。因此 ,我校將重點培養(yǎng)一批全職兼職德育教師 ,確保參與德育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)必須是一個能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化 ,具有創(chuàng)新能力的大學(xué)教師 。網(wǎng)絡(luò)文化 ,并組織相關(guān)專家開設(shè)一些在線指導(dǎo) 。在課堂上 ,讓大學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)上可以做什么寶寶知識 ,如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取和使用與自己專業(yè)相結(jié)合的信息 ,同時 ,改善兼職網(wǎng)絡(luò)道德教育工作者也應(yīng)該在線紅客和在線評論員 ,以及學(xué)校 。積極引導(dǎo)論壇熱點話題 ,積極跟進 ,及時發(fā)布積極意見 ,及時引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論 ,切實提高網(wǎng)絡(luò)道德教育質(zhì)量 。
(3)開展科技創(chuàng)新活動 ,促進積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為提高健康優(yōu)雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的吸引力和影響力 ,達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用 ,學(xué)校認為 ,根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點和興趣 ,計算機網(wǎng)絡(luò)知識競賽 ,計算機軟件展示大賽 ,計算機技能大賽 ,個人主頁大賽 ,計算機藝術(shù)設(shè)計大賽等 ,使科技活動不斷深化和拓展 。信息領(lǐng)域 ,培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新精神 ,提高學(xué)生”創(chuàng)新能力 。
同時 ,通過引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) ,正確認識互聯(lián)網(wǎng)上生活方式與現(xiàn)實生活的關(guān)系 ,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能 。此外 ,您可以通過組織IT校園旅行和網(wǎng)上沖浪來豐富您的同學(xué)“課外活動 。”活動期間 ,要特別注意在線和離線的結(jié)合 ,使用校園網(wǎng)作為強大的宣傳媒體營造氛圍傳統(tǒng)的校園文化活動和報道活動 ,校園文化活動的質(zhì)量更高 ,傳統(tǒng)的校園文化活動將重新煥發(fā)活力 。
加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和分析 。面對龐大的信息網(wǎng)絡(luò)和不平衡的網(wǎng)絡(luò) ,我校將進一步建立健全的管理標準 ,依靠技術(shù)手段對各類不良信息進行技術(shù)檢查和過濾 。例如 ,我們應(yīng)該糾正并指導(dǎo)可能出現(xiàn)在校園在線BBS上的過于令人興奮的評論 。對于一些熱點問題 ,我們應(yīng)該善于利用學(xué)生的語言從學(xué)生的角度出發(fā) ,從學(xué)生的角度出發(fā) ,提出正確的觀點 。指導(dǎo) 。同時 ,在此基礎(chǔ)上現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)傳播工作機制和經(jīng)驗 ,我們學(xué)校將把輿論分析和對策研究作為下一步 。
具體而言 ,我們將整合現(xiàn)有的工作團隊 ,安排專職人員負責及時了解在線輿論信息 ,并敏銳地捕捉一些標識 ,趨勢和群體問題 ,以及主流網(wǎng)站 ,論壇和郵政校園 。主流觀點和敏感觀點被歸類為條目 ,并附有簡短的評論和對策 。他們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門報告 ,以供參考 。作為制定規(guī)章制度和開展相關(guān)工作的基礎(chǔ) ,掌握在線工作的主動性 ,提高了工作的可預(yù)測性 。
如何做好信訪工作 ,保持穩(wěn)定和思想
首先 ,要意識到意識形態(tài)工作的極端重要性 。思想工作是黨的一項極其重要的任務(wù) 。從社會結(jié)構(gòu)的角度看 ,任何社會都是以某種生產(chǎn)力的發(fā)展為基礎(chǔ)的經(jīng)濟基礎(chǔ) ,是政治上層建筑和意識形態(tài)的統(tǒng)一 。其中 ,體現(xiàn)在統(tǒng)治階級意志中的意識形態(tài)是整個社會有機體的靈魂 ,為統(tǒng)治階級統(tǒng)治提供了理論基礎(chǔ) ,思想基礎(chǔ)和精神支柱 。
從的執(zhí)政地位來看 ,正是因為意識形態(tài)能夠為統(tǒng)治階級統(tǒng)治提供理論基礎(chǔ) ,思想基礎(chǔ)和精神支柱 。思想政治工作關(guān)系到黨和國家的大局 ,中國特色社會主義的順利發(fā)展和社會的和諧 。一個穩(wěn)定 ,長期穩(wěn)定的國家 。這對維持黨的執(zhí)政地位至關(guān)重要 。從綜合國力的角度看 ,以意識形態(tài)為核心的思想道德文化是綜合國力形成不可或缺的重要軟實力 。它已成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要來源 。因此 ,我們注重社會主義現(xiàn)代化 ,不能放松思想工作 。
從落實科學(xué)發(fā)展觀出發(fā) ,中國特色社會主義是全面發(fā)展和全面進步的事業(yè) ,是物質(zhì)文明和精神文明相輔相成的事業(yè) 。落實科學(xué)發(fā)展觀 ,必然要求思想道德文化建設(shè)和經(jīng)濟社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 ,全面加強思想政治工作 。從意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭規(guī)律來看 ,社會意識形態(tài)領(lǐng)域一直是敵對勢力與我們競爭的重要陣地 。敵對勢力必須混淆社會 ,顛覆政治權(quán)力 ,并經(jīng)常在意識形態(tài)領(lǐng)域取得突破 。人民的思想已經(jīng)開始 。
在20世紀80年代末和90年代初期 ,蘇聯(lián)的解體和東歐在世界社會主義陣營中的演變是一個有力的證明 。二要科學(xué)把握當前中國思想領(lǐng)域的斗爭形勢 ,中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是在復(fù)雜的國際環(huán)境中進行的 ,思想領(lǐng)域正面臨著世界性的社會思潮 。 。在這種背景下 ,正確認識和把握意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭形勢極為重要 。多年來 ,有必要對中國思想領(lǐng)域的整體情況作出綜合判斷 。
從主導(dǎo)的角度看 ,黨在信息化和經(jīng)濟全球化時代高度重視思想工作 ,在思想領(lǐng)域面臨許多新的形勢和變化 ,全面推進理論武裝力量 ,新聞宣傳 ,文藝出版 ,思想政治工作 。道德建設(shè) ,精神文明建設(shè) 。文化體制改革等方面的工作促進了社會主義文化的大發(fā)展和繁榮 。全黨和全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)不斷鞏固 。另一方面 ,各種敵對勢力加劇了意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透和破壞活動 。這個國家也有一些噪音和噪音 。這兩種說法都否定了黨的領(lǐng)導(dǎo) ,否定了社會主義制度 ,否定了改革開放 ,否定了黨的理論 ,路線 ,方針和政策 。這一點不能掉以輕心 。第三 ,要清醒地認識到意識形態(tài)領(lǐng)域敵對勢力滲透破壞活動的特點:第一 ,各種敵對勢力在思想領(lǐng)域的各種入侵活動正在變得越來越精細和多樣化;它是促進自由 ,民主 ,人權(quán) ,國籍 ,宗教 ,倡導(dǎo)普世價值(實際上是在倡導(dǎo)美國的價值) ,利用一些重大事件和活動來攻擊我們黨和國家;他們的基本方法是擴大個別問題 ,使問題變得單一 。問題復(fù)雜 ,一般問題被政治化 。最后 ,所有問題都是由中國的“社會制度弊端”引起的 ,始終指向中國的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;第四 ,他們利用媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)作為滲透的重要渠道 。傳播大量有害信息 ,詆毀中國 ,詆毀中國 ,妖魔化中國 。
在這方面 ,我們必須有一個清醒的認識和冷靜的分析 。要清醒地認識高校思想政治工作面臨的復(fù)雜局面 。高校處于思想斗爭和競爭的前沿 ,思想工作難以做好 。高校思想理論和思想政治工作的建設(shè)只能加強 ,不能削弱 。第三 ,要大力推進構(gòu)建社會主義核心價值體系思想領(lǐng)域的斗爭 ,主要是社會主義價值體系與資本主義價值體系的斗爭 。
建設(shè)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的重要體現(xiàn) ,是加強思想政治工作的根本任務(wù) 。按照中國十七大的要求 ,要大力推進社會主義核心價值體系四個方面的建設(shè) 。要大力推進社會主義核心價值體系建設(shè) ,必須堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 。在意識形態(tài)領(lǐng)域 ,無產(chǎn)階級和馬克思主義的地位沒有被占領(lǐng) ,資產(chǎn)階級 ,非馬克思主義和反馬克思主義將不可避免地被占領(lǐng) 。
堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 ,必須堅決反對“意識形態(tài)趨同論”和“意識形態(tài)的最終結(jié)論” 。許多西方學(xué)者站在不同的立場 ,研究意識形態(tài) ,并提出相應(yīng)的理論 。最典型的是“意識形態(tài)趨同理論”和“意識形態(tài)的最終結(jié)論” 。 “意識形態(tài)趨同理論”故意抹去各種社會制度和意識形態(tài)之間的根本差異 。它認為 ,隨著社會主義和資本主義的發(fā)展 ,相似之處越來越多 。這兩個系統(tǒng)和意識形態(tài)可以被妥協(xié)和集成 ,直到它們合并為止 。 。
20世紀50年代以后 ,“意識形態(tài)趨同理論”發(fā)展成為一種完善而成熟的理論形態(tài) ,為資本主義國家實施社會主義國家的“和平演變”戰(zhàn)略提供了理論解釋 。其實質(zhì)是將社會主義轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義 。 。
在20世紀30年代 ,德國社會學(xué)家卡爾曼海姆首先提出了“意識形態(tài)的最終結(jié)論” 。他認為意識形態(tài)是“烏托邦” ,應(yīng)該被“拒絕”或“擱置” 。第二次世界大戰(zhàn)后 ,一些西方學(xué)者掀起了否定意識形態(tài)的高潮 ,并提出將意識形態(tài)排除在“西方社會”之外 。在蘇聯(lián)和蘇聯(lián)的戲劇性變化以及世界社會主義運動的嚴重挫折之后 ,“意識形態(tài)的最終結(jié)論”變得更加困難 。在歐洲國家出版的一些出版物和報紙上 ,類似的標題和口號如“馬克思主義已經(jīng)死亡”和“已經(jīng)死亡”無處不在 。
一些別有用心的西方政治家吹噓資本主義的“勝利” ,并宣稱馬克思主義已經(jīng)破產(chǎn) ,并說“20世紀是埋葬的最后一個世紀” 。一些西方思想家也認為馬克思主義是“最后也是最偉大的” 。意識形態(tài)即將結(jié)束 。人民的思想將在沒有黨和階級的社會常識中統(tǒng)一起來 。從馬克思主義的觀點來看 ,“意識形態(tài)的最終結(jié)論”的荒謬是不言而喻的 。意識形態(tài)作為一種意識形態(tài)是一種表現(xiàn)形式 。某個階級 ,國家和政黨的根本利益 。
只要階級 ,國家和政黨仍然存在 ,意識形態(tài)就不會“趨同”或“結(jié)束” 。因此 ,無論是“意識形態(tài)趨同理論”還是“理想最終結(jié)論” ,其實質(zhì)是消除和否定馬克思主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位 ,從而實現(xiàn)資產(chǎn)階級意識形態(tài)的整合 。因此 ,我們必須堅決抵制和反對“意識形態(tài)趨同理論”和“意識形態(tài)最終結(jié)論”的誤解 。社會主義與生存之間的關(guān)系一定不存在歧義 。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 ,必須用馬克思主義指導(dǎo)哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展 ,重視馬克思主義在高校的建設(shè) 。
值得注意的是 ,在中國一些大學(xué)的哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)中 ,新自由主義 ,民主社會主義和歷史虛無主義等錯誤觀念占上風 ,馬克思主義常常被邊緣化 。應(yīng)該在馬克思主義中占有重要地位的一些高校已經(jīng)成為錯誤信息的地方 ,對社會和年輕一代產(chǎn)生了很大的負面影響 。必須高度重視這個問題 。中國的高校是社會主義大學(xué) ,必須堅持以社會主義核心價值體系占領(lǐng)思想文化陣地 ,堅定不移地強化馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位 ,加強學(xué)校報刊 ,期刊 ,校內(nèi)廣播 ,電視 ,學(xué)校報紙 。建設(shè) ,嚴格的管理協(xié)會 ,教室 ,講座和網(wǎng)絡(luò) ,堅持學(xué)習(xí)禁區(qū) ,紀律講座 ,堅決反對否定 ,貶低和淡化馬克思主義的錯誤傾向 ,從不使用任何理由來使用這個以此為借口提供錯誤想法的溝通渠道 。確保方向正確 。
堅持用社會主義核心價值體系指導(dǎo)大學(xué)校園文化建設(shè) ,開展各種學(xué)術(shù) ,科學(xué) ,體育 ,藝術(shù) ,娛樂活動 ,弘揚主題 ,突出高品位 ,建設(shè)社會主義特色 。 。 ,時代的特征和學(xué)校的特點 。校園文化 。特別是要充分發(fā)揮和發(fā)揮高校理論工作者的積極性 ,主動性和創(chuàng)造性 ,把高校建設(shè)成為學(xué)習(xí)和傳播馬克思主義的重要陣地 。要組織大學(xué)理論家進行聯(lián)合研究 ,總結(jié)黨在人民群眾實踐中的新鮮經(jīng)驗 ,著重抓好重大實際問題 ,努力產(chǎn)生一批有價值 ,重要的理論成果 。要組織大學(xué)理論家積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)項目 ,大力推進學(xué)科體系 ,學(xué)術(shù)觀點和科研方法的創(chuàng)新 ,形成具有中國特色的政治學(xué) ,經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)理論體系 。
要努力在高校中建立強大的馬克思主義理論隊伍 ,為他們提供良好的條件 ,使他們能夠充分發(fā)揮鞏固馬克思主義地位的作用 。第四 ,加強黨在中國文教單位發(fā)展中的主導(dǎo)作用的關(guān)鍵是黨 。在這方面 ,首先必須按照中央的要求裝備領(lǐng)導(dǎo)班子 。高層重視思想領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和培養(yǎng) ,使領(lǐng)導(dǎo)班子能夠確保領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢掌握在黨和人民手中 。
各級領(lǐng)導(dǎo)必須根據(jù)誰負責以及誰負責領(lǐng)土原則來管理自己的團隊 。要求推動文教單位領(lǐng)導(dǎo)干部要有良好的心理狀態(tài) ,要對其立場持樂觀態(tài)度 。區(qū)分是非 ,是c學(xué)習(xí) ,解決本地區(qū)本單位意識形態(tài)領(lǐng)域的問題 ,我們必須誠實 ,勇敢 ,及時處理問題 ,解決問題 ,不敷衍事物 ,相互促進 ,讓它傳播 ,永不給錯誤的想法 。透視提供溝通渠道以確保意識形態(tài)安全 。其次 ,我們必須把意識形態(tài)的工作提上日程 。
在政治上自覺地觀察和處理問題 ,經(jīng)常分析意識形態(tài)領(lǐng)域的情況 ,及時把握思想理論和社會情感的趨勢 ,及時發(fā)現(xiàn)趨勢和標志;
認真總結(jié)黨的思想工作成功經(jīng)驗 ,深入學(xué)習(xí)信息化 ,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟條件下思想工作的特點和規(guī)律 ,不斷學(xué)習(xí)和探索做好思想工作的有效途徑和方法 。不斷完善思想政治工作方法和手段 ,不斷提高控制思想大局的能力和能力;三要抓好新形勢下知識分子的教育和引導(dǎo)工作 。意識形態(tài)建設(shè)中不可替代的作用 。從某種意義上說 ,思想工作是知識分子的工作 。
我們黨一貫重視知識分子的團結(jié) ,教育和指導(dǎo) 。在新形勢下 ,我們必須進一步落實和完善黨的知識分子政策 。在這方面還有很多工作要做 。首先 ,要高度重視在知識分子中培養(yǎng)堅定的馬克思主義者 ,努力創(chuàng)造理論家 。政治決心 ,團結(jié)黨 ,思想家具有廣泛的社會影響力 ,這是黨對知識分子最強烈的依賴 ,應(yīng)該說這個問題沒有引起所有宣傳和文化教育單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注 。做得不錯 ,一些有領(lǐng)導(dǎo)責任的同志沒有見過任何人 。他們甚至沒想過在這方面做任何事情 。
這是多年來意識形態(tài)削弱的一些單位的表現(xiàn) ,應(yīng)予以糾正 。同時 ,要正確把握思想理論建設(shè)中的一些重要關(guān)系 ,即正確處理學(xué)術(shù)自由與正確政治方向的關(guān)系 ,正確處理一維指導(dǎo)思想和文化多樣性 。關(guān)系 ,正確處理先進和廣泛的關(guān)系 ,正確處理解決思想問題和解決實際問題之間的關(guān)系 。正確處理這些關(guān)系與大多數(shù)知識分子有很大關(guān)系;要善于適應(yīng)新形勢 ,鼓勵和引導(dǎo)廣大知識分子堅持“兩個面向”的方向;支持中國學(xué)者加強對外學(xué)術(shù)交流 ,不斷提高他們對國際學(xué)術(shù)界的參與 。論壇機會 。說
要聽取知識分子的意見 ,特別是主要知識分子的意見 ,加強思想指導(dǎo) ,主動提供服務(wù) 。即使是那些有不同意見甚至歪曲意見的知識分子 ,也應(yīng)該做更多的教育和指導(dǎo) ,在政治上關(guān)心和幫助他們 ,最大限度地發(fā)揮黨內(nèi)知識分子的團結(jié)和凝聚力 ,使他們?nèi)谌肷鐣髁x 。扮演一個角色 。改革開放和現(xiàn)代化的作用 ,特別是在社會主義意識形態(tài)建設(shè)中的作用 。
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以上就是小編為大家介紹的如何加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理??如何做好信訪維穩(wěn)意識形態(tài)工作匯報?的全部內(nèi)容,如果大家還對相關(guān)的內(nèi)容感興趣,請持續(xù)關(guān)注上海危機公關(guān)公司
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