務(wù)部門對這部分費用進(jìn)行預(yù)算，并根據(jù)預(yù)算金額，向集團財務(wù)申請使用。

           11.實施培訓(xùn)

           培訓(xùn)按培訓(xùn)計劃進(jìn)行。

           十五、課程運行體系

           在課程體系的建立中，采用了分級模塊化設(shè)置的原則。根據(jù)培訓(xùn)對象的三個層次，課程分為高、中、基層，從專業(yè)課程（分為生產(chǎn)、銷售、人力資源、研發(fā)、財務(wù)）和一般課程兩個方面設(shè)計課程模塊，形成模塊化課程設(shè)置。課程體系應(yīng)在公司發(fā)展目標(biāo)和培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上建立。

           1.教材開發(fā)

           教材開發(fā)主要采用外部課程內(nèi)容調(diào)整和內(nèi)部自我開發(fā)的原則。根據(jù)教務(wù)管理辦公室制定的課程體系，部分課程需要由大學(xué)組織講師實施。本課程的教材可采用兩種方式：一種是培訓(xùn)后合理修改外部咨詢機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)的課程核心內(nèi)容，并調(diào)整為GK適用的教材，然后選擇合適的候選人在集團內(nèi)部兼職講師進(jìn)行教學(xué)和分公司內(nèi)部推廣。另一種方式是由大學(xué)組織人員結(jié)合GK實際經(jīng)營狀況，有針對性的課程開發(fā)。

           2.講師體系

           在講師體系的建立中，采用外部就業(yè)和內(nèi)部輔助的原則。大學(xué)的大部分課程主要是外部引進(jìn)，因此相應(yīng)的教師也主要是外部就業(yè)。通過對外部培訓(xùn)信息的檢查和分析，在著名的咨詢顧問公司、著名的大學(xué)和其他成功的分支機構(gòu)中選擇合適的課程和權(quán)威的講師。部分大學(xué)課程將由集團內(nèi)部講師授課。集團內(nèi)部講師來自集團高級管理人員、集團及分公司培訓(xùn)經(jīng)理、具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和集團內(nèi)部招聘的合適候選人。集團內(nèi)部講師認(rèn)證分為三種形式：一種是高校邀請集團高級管理人員擔(dān)任的高級講師，另一種是培訓(xùn)經(jīng)理和專業(yè)人員考試培訓(xùn)后聘請的講師，第三種是集團內(nèi)部公開招聘和培訓(xùn)的講師。對于后兩種形式的講師，根據(jù)其知識水平、工作經(jīng)驗和教學(xué)對象的不同層次，分為高、中、基層次。

           3.學(xué)生管理體系

           學(xué)生管理采用分級培訓(xùn)和有效跟蹤管理。結(jié)合課程體系，在組織實施培訓(xùn)的過程中，嚴(yán)格按照層次進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，為每個參加培訓(xùn)的學(xué)生建立學(xué)生身份檔案，通過學(xué)生身份檔案反映學(xué)生的培訓(xùn)記錄。大學(xué)將根據(jù)記錄不定期跟蹤和調(diào)查學(xué)生的培訓(xùn)結(jié)果。學(xué)生檔案還將與集團經(jīng)理人力資源管理數(shù)據(jù)庫連接，動態(tài)反映經(jīng)理的培訓(xùn)信息。

           十六、外部運行機制

           大學(xué)外部運行機制主要是指大學(xué)與集團內(nèi)其他機構(gòu)或部門之間的聯(lián)系。本機制可分為培訓(xùn)咨詢管理、培訓(xùn)項目審批、培訓(xùn)實施通知、培訓(xùn)資源和晉升依據(jù)。

           1.培訓(xùn)咨詢管理

           大學(xué)收到的培訓(xùn)信息中需要以集團的名義派人參加的或以集團的名義組織參加的，由大學(xué)向集團及各分公司公布信息并組織有關(guān)管理人員報名參加。

           2.審批培訓(xùn)項目

           集團總部或下屬分公司以集團名義舉辦的培訓(xùn)項目必須報大學(xué)批準(zhǔn)，經(jīng)大學(xué)主要負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后方可實施。

           3.培訓(xùn)實施通知

           集團總部或下屬分公司以部門或單位名義舉辦的管理人員培訓(xùn)項目，應(yīng)當(dāng)在實施前兩周通知大學(xué)，以便大學(xué)安排相關(guān)人員。

           4.提供培訓(xùn)資源

           集團總部或下屬分公司可根據(jù)自身需要向教師、場地、培訓(xùn)設(shè)施、課程等大學(xué)申請培訓(xùn)資源。具體的申請方法可以參考各種資源的申請流程。

           5.提供晉升依據(jù)

           大學(xué)為每一個參加培訓(xùn)的學(xué)員建立培訓(xùn)檔案，每個檔案將詳細(xì)記錄學(xué)員的培訓(xùn)情況。公司在提升或選拔某名學(xué)員時，將調(diào)用檔案中的數(shù)據(jù)作為一方面的依據(jù)。

           資金

           1.經(jīng)費來源

           大學(xué)作為組織機構(gòu)，大學(xué)應(yīng)該有一定的經(jīng)營資金，資金來源根據(jù)資金的使用類型分為兩種:

           （1）下屬分公司。負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的直接費用。直接費用是指引進(jìn)課程或?qū)嵤┱n程產(chǎn)生的間接費用，包括課程費、講師差旅費、接待費、場地租金、實施過程中的其他雜項費用。培訓(xùn)人員所在單位按人頭分配。

           （2）集團總部。負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的間接費用。間接費用是指保證大學(xué)正常運行的管理費、課程研究考試費、教材引進(jìn)或開發(fā)費等。

           2.申請和使用資金

           大學(xué)根據(jù)年度培訓(xùn)計劃預(yù)算大學(xué)所需資金進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算計劃報集團人力資源部主任、大學(xué)校長、集團財務(wù)副總裁、總裁批準(zhǔn)，并在預(yù)算中注明直接費用和間接費用。計劃批準(zhǔn)后，按預(yù)算使用資金。對于直接費用，參與者的單位將在課程實施前一周集團財務(wù)部，并獲得學(xué)生證書參加培訓(xùn)；間接費用將根據(jù)大學(xué)管理過程中的項目申請使用。

           十八、培訓(xùn)需求調(diào)查制度

           為規(guī)范培訓(xùn)需求調(diào)查流程，使調(diào)查方法規(guī)范化、程序化。制定以下制度。

           1.組織分析。首先，我們應(yīng)該了解公司的任務(wù)和發(fā)展戰(zhàn)略，以確定調(diào)查對象、范圍和目的。該方法以訪談或收集書面信息的形式，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)略部門了解公司的發(fā)展計劃和戰(zhàn)略任務(wù)。

       沃爾瑪，全資控股1號店，最近面臨新形勢。10月12日，沃爾瑪中國在回應(yīng)華潤集團以上市價格出售9家沃爾瑪35%的股權(quán)時表示，充分尊重合作伙伴的投資決策。根據(jù)上海證券交易所10月9日的最新上市信息，華潤集團旗下華潤深圳投資有限公司計劃使用33.上市價35億元，轉(zhuǎn)讓沃爾瑪21個35%的股權(quán)項目及相關(guān)債權(quán)。其中9家沃爾瑪35%的股權(quán)以上市價1元轉(zhuǎn)讓。上市行為背后，沃爾瑪零售業(yè)面臨電商沖擊，業(yè)績下滑。根據(jù)沃爾瑪今年第二季度的財務(wù)報告，從全球來看，沃爾瑪?shù)诙径鹊膬衾麧櫽兴陆担瑥娜ツ晖诘?0%開始.9億美元降至34.8億美元。沃爾瑪100%控股1號店后，1號店創(chuàng)始人團隊離職，中層以下經(jīng)理或主管準(zhǔn)備離職的消息在媒體上屢見不鮮。業(yè)內(nèi)分析人士表示，沒有互聯(lián)網(wǎng)基因的沃爾瑪能否在永輝、JD.COM、阿里巴巴、蘇寧等互聯(lián)取暖競爭對手超業(yè)務(wù)的情況下做好電商業(yè)務(wù)還有待考慮。此前，華潤還出售了其樂購店。

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