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范冰冰面對(duì)公關(guān)危機(jī)應(yīng)該進(jìn)退嗎?

作者:admin 來源:未知 時(shí)間:2022-02-03 16:13:18 點(diǎn)擊:

[文章前言]:決定推廣和淘汰講師。講師每年晉升一次。 晉升方式: (1)考核結(jié)果優(yōu)秀的講師申請(qǐng)晉升。 (2)大學(xué)組織的考核小組再次考核。 (3)重新評(píng)估的內(nèi)容包括:考試知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)的推

       決定推廣和淘汰講師。講師每年晉升一次。

           晉升方式:

           (1)考核結(jié)果優(yōu)秀的講師申請(qǐng)晉升。

           (2)大學(xué)組織的考核小組再次考核。

           (3)重新評(píng)估的內(nèi)容包括:考試知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)的推廣考試,年度教學(xué)時(shí)間是否全面,是否參與新課程的開發(fā),或獨(dú)立完成新課程的開發(fā)。

           (4)最終考核成績優(yōu)異的,可晉升為高級(jí)講師。

           晉升條件:

           (1)每年講課不少于30課時(shí)。

           (2)每生每次評(píng)價(jià)都很優(yōu)秀。

           (3)考核組半數(shù)以上通過。

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           考核結(jié)果不合格或連續(xù)一年未授課的,將被淘汰。

           降級(jí):

           考核不符合本級(jí)講師要求,但仍能勝任下一級(jí)講師要求的降級(jí)使用。

           6.管理辦法

           講師分配方法:

           (1)分公司申請(qǐng)教學(xué)支持。

           (2)大學(xué)教務(wù)制定課程支持計(jì)劃,每季度向分公司公布培訓(xùn)支持計(jì)劃。

           (3)講師由大學(xué)教務(wù)部門根據(jù)課程支持內(nèi)容確定。并通知申請(qǐng)的分支機(jī)構(gòu)。

           (4)大學(xué)教務(wù)協(xié)調(diào)講師的教學(xué)時(shí)間。

           講師工資支付:

           (1)薪酬領(lǐng)取者僅限于大學(xué)注冊(cè)講師。

           (2)講師報(bào)酬由提出教學(xué)申請(qǐng)的分公司支付。

           (3)按等級(jí)制定薪酬支付標(biāo)準(zhǔn)。

           (4)如需外地培訓(xùn),分公司將根據(jù)實(shí)際出差天數(shù)向講師發(fā)放差旅補(bǔ)貼,標(biāo)準(zhǔn)為50元/天。

           (5)分公司負(fù)責(zé)支付和安排培訓(xùn)期間的路費(fèi)和車輛接送。

           十三、課程研發(fā)管理與審核

           1.課程來源

           以內(nèi)部開發(fā)為主,以外部介紹為輔。

           外部引入:

           (1)調(diào)查內(nèi)容包括課程內(nèi)容、質(zhì)量、講師資格是否符合我們的培訓(xùn)需求、目標(biāo)和方向。培訓(xùn)費(fèi)用合適嗎?

           (2)小組討論確認(rèn),至少提交三家公司的方案和評(píng)估。

           內(nèi)部開發(fā):

           (1)大學(xué)根據(jù)培訓(xùn)需要組織或由講師自行開發(fā)。

           (2)自主開發(fā)課程,應(yīng)提前提交教科書開發(fā)大綱,由大學(xué)審核,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。主要審計(jì)內(nèi)容為:課程開發(fā)是否符合大學(xué)課程體系是否符合分公司的培訓(xùn)需求;內(nèi)容是否與以往的開發(fā)課程重復(fù)。

           2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

           (1)積極開發(fā)符合分公司培訓(xùn)需要的課程,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。每門課程的獎(jiǎng)勵(lì)金額取決于開發(fā)課程的內(nèi)容、實(shí)用性和學(xué)員水平。

           (2)每開發(fā)一本適合中高級(jí)管理人員的教材,推廣5次以上,均評(píng)為優(yōu)以上的教材獎(jiǎng)勵(lì)金額為1000元。

           (3)每開發(fā)一本適合基層管理者的教材,推廣5次以上,均評(píng)為優(yōu)以上的教材獎(jiǎng)勵(lì)500元。

           3.課程審核標(biāo)準(zhǔn)

           大學(xué)部引進(jìn)和內(nèi)部開發(fā)課程的審查,由大學(xué)組織實(shí)施。

           初審:

           (1)是否符合公司要求。

           (2)課程目的是否明確。

           (3)本課程的可實(shí)施性。包括兩個(gè)方面:一是實(shí)用性;二是課程設(shè)計(jì)的完整性。

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           (1)課程結(jié)構(gòu)(教材、投影、活動(dòng)實(shí)施指南)是否合理。

           (2)內(nèi)容的難度。

           (3)流暢和語言的流暢性、邏輯性和組織性。

           (4)完善課程內(nèi)容。

           4.試講評(píng)估

           對(duì)于二審?fù)ㄟ^的課程,課程介紹人和課程開發(fā)人員將對(duì)課程內(nèi)容或部分進(jìn)行試講。

           試講的評(píng)估師是各分公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

           評(píng)價(jià)過程:

           (1)試講人在試講前一周以電子文件的形式將試講內(nèi)容提交給大學(xué)教學(xué)計(jì)劃部。

           (2)評(píng)估人員根據(jù)評(píng)估表中列出的項(xiàng)目對(duì)試講課程進(jìn)行評(píng)估。

           (3)大學(xué)根據(jù)評(píng)估結(jié)果匯總后決定該課程是否采用。評(píng)估未通過課程,重新進(jìn)行修訂。

           十四、大學(xué)課程實(shí)施流程

           1.制定實(shí)施計(jì)劃

           根據(jù)制定的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)施培訓(xùn)。

           2.發(fā)放通知

           根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃中的內(nèi)容,向集團(tuán)和分公司發(fā)出培訓(xùn)通知。通知包括培訓(xùn)內(nèi)容、講師介紹、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、注冊(cè)方式、聯(lián)系人等。

           3.報(bào)名

           填寫培訓(xùn)申請(qǐng)表。

           4.資格審查

           大學(xué)審注冊(cè)學(xué)生的培訓(xùn)資格進(jìn)行審查,通過考試的,應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)表上簽字,并將結(jié)果通知其所在單位。

           5.確認(rèn)學(xué)生名單

           學(xué)生名單通過資格考試確認(rèn)。

           6.交費(fèi)

           通知學(xué)生所在單位支付培訓(xùn)費(fèi)用。這里支付的培訓(xùn)費(fèi)用是指培訓(xùn)實(shí)施過程中產(chǎn)生的各種費(fèi)用,包括課程介紹費(fèi)、教材費(fèi)、講師差旅費(fèi)、接待費(fèi)、場地租賃費(fèi)、培訓(xùn)過程中的各種雜費(fèi)。這些費(fèi)用根據(jù)參與者的數(shù)量分?jǐn)?。付款方式是將費(fèi)用轉(zhuǎn)移到集團(tuán)財(cái)務(wù)部,并在培訓(xùn)前三天將付款憑證復(fù)印件提交給大學(xué)。

           7.發(fā)放學(xué)員證

           8.培訓(xùn)前確認(rèn)

           為確保培訓(xùn)的順利實(shí)施,在培訓(xùn)前三天檢查《培訓(xùn)用品及相關(guān)事項(xiàng)準(zhǔn)備審核表》的內(nèi)容,看是否有遺漏。

           9.準(zhǔn)備培訓(xùn)材料

           上課前,聯(lián)系講師是否有材料需要復(fù)印發(fā)給學(xué)生。如果安排人員復(fù)印裝訂,按照講師要求按時(shí)分發(fā)給學(xué)生。

           10.借培訓(xùn)費(fèi)

           根據(jù)培訓(xùn)資金預(yù)算,部分費(fèi)用將在培訓(xùn)過程中使用,大學(xué)財(cái)務(wù)

           范冰冰主演的電影《我不是潘金蓮》近日在武漢大學(xué)舉行發(fā)布會(huì),因一教授觀念不較于現(xiàn)代人的觀念,稱范冰冰是戲子,會(huì)玷污校園文化,叫其離開學(xué)校,從而引發(fā)了媒體的關(guān)注,這時(shí)候范冰冰背后的公關(guān)危機(jī)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)了他們超強(qiáng)的處理公關(guān)危機(jī)能力

           范冰冰被稱為戲子危機(jī)公關(guān)團(tuán)隊(duì) 回應(yīng)步驟

           9月29日晚,馮小剛導(dǎo)演的新電影《我不是潘金蓮》在武漢一所大學(xué)舉行了一場挑戰(zhàn)幽默研討會(huì),提前觀看電影和喜劇。然而,主演范冰冰出現(xiàn)僅21分鐘就被主持人宣布離開。馮小剛興奮地說,有人說,如果范冰冰不離開,現(xiàn)場就會(huì)停電。

           10月2日凌晨2時(shí)4分,范冰冰在微博上發(fā)布了兩張照片并留言:沒關(guān)系,一切都很好!這并不容易!我也要回家了!這似乎是對(duì)被說服離開事件的回應(yīng)。

           事件繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)酵。《我不是潘金蓮》的電影制片人在一次采訪中解釋說,由于觀眾太熱情,活動(dòng)當(dāng)晚的人數(shù)超出了安全控制范圍,出于安全考慮,學(xué)校安排范冰冰早點(diǎn)離開,沒有其他陰謀論。

           10月2日晚8時(shí)25分,大學(xué)回應(yīng)說是為了安全考慮,并表示不知道范冰冰要來。根據(jù)范冰冰來我校參加活動(dòng)的說明,學(xué)校只協(xié)助組織學(xué)生和觀眾,其他事項(xiàng)由組織者自行負(fù)責(zé)。組織者事先明確表示,范冰冰不參加活動(dòng)。鑒于此,作為校園文化活動(dòng),該活動(dòng)不是大型群眾活動(dòng),因此未向公安機(jī)關(guān)申報(bào)。活動(dòng)到20時(shí)50分,范冰冰突然到場。為了現(xiàn)場秩序,防止現(xiàn)場失控和范冰冰的安全,范冰冰沒有被趕走。范冰冰14點(diǎn)離開了現(xiàn)場。解釋最后,學(xué)校不涉及任何商業(yè)活動(dòng),希望確保校園環(huán)境的安全、安靜和優(yōu)雅。

           3小時(shí)后,范冰冰工作室的官方微博發(fā)表聲明,回應(yīng)路演被說服離開,聲明稱工作室三周前收到通知,為新電影進(jìn)行校園路演,并表示武漢媒體也得知范冰冰當(dāng)晚進(jìn)行了校園路演。聲明稱,范冰冰在校外等了大約2個(gè)小時(shí)后收到了船員的通知,活動(dòng)現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。入場后沒有秩序問題。在收到提前離開的通知后,范冰冰也理解并合作了。聲明還表示,直到當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束,現(xiàn)場秩序問題才發(fā)生。

           隨后,范冰冰轉(zhuǎn)發(fā)了微博,說:有些事情,沒有什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,但他們的立場不同,角度和愿景也不同?;蛘?,每個(gè)人都不容易,這就是生活!但看到學(xué)生們笑了!我很高興!這真的很好!

           自由進(jìn)退,及時(shí)回應(yīng)

           隨著事情的處理,網(wǎng)民在不同階段有不同的反應(yīng)。

           事件發(fā)生后,范冰冰得到了在場作家的支持。范冰冰的微博發(fā)布后,贏得了粉絲們的心痛、安慰和贊譽(yù)。一些現(xiàn)場粉絲說:看到你向觀眾鞠躬后,你非常不情愿地離開了。你想留下來。為了不辜負(fù)大家這么長時(shí)間的等待,同時(shí),你離開是為了大家好。你太熱情了。

           隨著事件的發(fā)酵,一些網(wǎng)民將事件的董事會(huì)放在了學(xué)校身上,所以學(xué)校發(fā)表了一份聲明,聲稱沒有收到范冰冰的通知。然后,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向開始改變,這真的是一個(gè)娛樂第一的時(shí)代。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,不合理,抓住機(jī)會(huì)炒作,真的太多了!到目前為止,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向已經(jīng)將范冰冰推向了一個(gè)不利的局面。

           范冰冰的團(tuán)隊(duì)再次適應(yīng)。三小時(shí)后,他們發(fā)表了一份強(qiáng)烈的聲明,稱 三周前收到了通知。然后,范冰冰在個(gè)人微博上發(fā)出了一個(gè)寬容的聲音:每個(gè)人都不容易。因此,輿論風(fēng)向再次轉(zhuǎn)向范冰冰。

           當(dāng)然,也有人質(zhì)疑這件事就像炒作:我找到了多好的宣傳資料。已經(jīng)過去幾天了,還在拖延。我最關(guān)心的是電影好不好。

           無論誰錯(cuò)誰對(duì),范冰冰危機(jī)公關(guān)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一支非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。情況完全掌握,值得稱贊。

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