至全國(guó)范圍內(nèi)獲得“最佳工作單位”這一榮譽(yù)。我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最近獲得了這一榮譽(yù)，所以我們需要跟上！我知道這一評(píng)選十分重要，但我不知道該怎么辦。你有什么好主意嗎？

　　 答案：在你行動(dòng)之前，考慮一下你的組織是否真的是一個(gè)適合工作的好地方，如果你還沒有準(zhǔn)備好，那么申請(qǐng)是沒有意義的。被評(píng)為“最佳工作單位”，對(duì)于任何組織來(lái)說(shuō)都是一個(gè)崇高的目標(biāo)，但要作好準(zhǔn)備，因?yàn)檫@不是一個(gè)簡(jiǎn)單或快速的過(guò)程。

　　 首先，我要向大家闡述“最佳工作單位”對(duì)自己?jiǎn)T工的回報(bào)有多少。這些獲獎(jiǎng)的組織通常在以下方面十分突出：

　　 ? 不斷強(qiáng)化員工的使命感，讓他們知道工作不僅僅是為了薪水。

　　 ? 支付公平且有競(jìng)爭(zhēng)力的薪水，并提供公司能夠負(fù)擔(dān)得起的最佳福利。

　　 ? 使工作環(huán)境盡可能舒適、安全、有吸引力。無(wú)論辦公室的配置如何，都應(yīng)該有足夠進(jìn)行私人談話的空間，以及在工作中減壓的地方。有些組織的休息室中配有游戲桌，有些組織甚至有安靜的午睡室。地方雖小，但這些“擁擠”的空間（人們可以聚集在豐富多彩的環(huán)境中以激發(fā)自己的創(chuàng)造力）是非常受歡迎的。

　　 ? 清楚地列出對(duì)每個(gè)員工的期望，并根據(jù)這些期望衡量他們的績(jī)效。

　　 ? 經(jīng)常給予建設(shè)性和積極的反饋，不要總是等到年度審查才進(jìn)行反饋。許多組織現(xiàn)在都傾向于在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)頻繁地進(jìn)行績(jī)效交流，或者至少每季度一次反饋，而不是每年進(jìn)行一次。

　　 ? 認(rèn)可優(yōu)秀員工的想法和貢獻(xiàn)，并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但要以尊重員工的方式去做。請(qǐng)牢記：有些人不希望在公共場(chǎng)合被表?yè)P(yáng)。

　　 ? 讓每個(gè)員工都學(xué)會(huì)尊重別人。

　　 ? 為員工提供機(jī)會(huì)，通過(guò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、播客、研習(xí)會(huì)、書籍等各種方式開發(fā)他們的技能。

　　 ? 與員工保持良好接觸，使員工們感到自豪。

　　 我們的總體目標(biāo)是建立一支專注于自己工作的團(tuán)隊(duì)。要做到這一點(diǎn)，你需要讓組織中的每個(gè)人都朝著同一個(gè)方向努力。只有到那時(shí)，你才可以申請(qǐng)最佳工作單位的稱號(hào)。

　　 當(dāng)你準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí)，請(qǐng)考慮從當(dāng)?shù)卦u(píng)選開始。例如，你所在的城市是否每年都會(huì)列出所在地區(qū)的優(yōu)秀雇主？從本地開始，當(dāng)你對(duì)需要考慮的內(nèi)容有些許了解之后，你就可以沖擊國(guó)家或國(guó)際評(píng)選了。

　　 問(wèn)題：我知道公司內(nèi)有一個(gè)員工援助計(jì)劃（Employee Assistance Program），但我不太了解它。除了幫助解決個(gè)人問(wèn)題，它還有別的用處嗎？

　　 答案：隨著工作場(chǎng)所和社會(huì)問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜，管理者必須應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)，員工援助計(jì)劃（EAP）愈加重要。一位優(yōu)秀的EAP提供者與管理和組織相連接，為他們的客戶提供很多幫助，并且對(duì)每個(gè)執(zhí)行官、管理者和員工來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的資源。

　　 EAP最為人熟知的作用是幫助陷入困境的員工，這些問(wèn)題影響著他們的生活，甚至已經(jīng)影響到他們的工作。EAP還涵蓋健康福利，并為因家庭醫(yī)療、工人賠償以及短期或長(zhǎng)期殘疾而休假的員工提供資源。許多EAP項(xiàng)目都擁有可以幫助各級(jí)員工擴(kuò)大發(fā)展機(jī)會(huì)的員工。

　　 對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，EAP是可以解決其面臨的系統(tǒng)問(wèn)題的資源。他們的顧問(wèn)經(jīng)常接受培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)變革管理和系統(tǒng)性解決組織問(wèn)題。他們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所里的行為健康和心理健康領(lǐng)域也十分專業(yè)。因此，他們可以識(shí)別與沖突、工作實(shí)踐和不良監(jiān)管相關(guān)的潛在行為風(fēng)險(xiǎn)。EAP支持組織的另一種方式是提供安慰咨詢和對(duì)關(guān)鍵事件的反應(yīng)。例如，如果員工死亡，不管死亡的性質(zhì)如何，EAP顧問(wèn)可以為團(tuán)隊(duì)的其他成員提供安慰咨詢。如果在工作場(chǎng)所或社區(qū)發(fā)生悲慘情況，他們也可以提供支持。

　　 作為管理者，EAP能為你做什么？它可以幫助你識(shí)別和干預(yù)工作場(chǎng)所的表現(xiàn)和行為問(wèn)題(例如，幫助你發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致工作場(chǎng)所暴力的行為跡象和癥狀）。這種主動(dòng)參與可以盡早識(shí)別員工的行為健康問(wèn)題，從而降低這些問(wèn)題對(duì)組織的傷害。它還能減輕管理者的壓力，因?yàn)樗麄儧]有專業(yè)人士所具備的知識(shí)或培訓(xùn)。

　　 作為管理者，以下是EAP能夠提供給你的價(jià)值和幫助：

　　 ? 提供咨詢，幫助你制訂處理員工工作表現(xiàn)問(wèn)題的計(jì)劃。

　　 ? 指導(dǎo)你與工作表現(xiàn)不佳的員工進(jìn)行深入交談。

　　 ? 為所有管理者提供使用EAP管理工具的培訓(xùn)。

　　 ? 為管理者提供有關(guān)藥物濫用或潛在工作場(chǎng)所暴力的跡象和癥狀的培訓(xùn)。

　　 ? 提供危機(jī)管理和咨詢服務(wù)。

　　 ? 協(xié)助避免辦公室暴力。

　　 ? 識(shí)別與沖突和工作時(shí)間相關(guān)的潛在行為風(fēng)險(xiǎn)。

　　 EAP是一個(gè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工具，可在所有級(jí)別的組織中加以運(yùn)用。EAP的力量正在幫助系統(tǒng)和個(gè)人以及自身能力成為戰(zhàn)略的一部分，以發(fā)揮最大的性能和潛力。你應(yīng)該檢查你的內(nèi)部資源，以了解關(guān)于你的組織的EAP提供者的更多信息。

　　 問(wèn)題：外面的一些公司為我的組織提供服務(wù)和支持，我的新職責(zé)之一是監(jiān)督這些第三方承包商。當(dāng)審核和評(píng)估他們時(shí)，我應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題？

　　 答案：這將是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，尤其是你沒有參與選擇這些服務(wù)。你最好先拿一份組織與他們簽訂的合同副本，并進(jìn)行審核。任何合同或服務(wù)水平協(xié)議都將詳細(xì)說(shuō)明已經(jīng)商定的具體服務(wù)。合同中可能包含的其他有用項(xiàng)目為：承包商需要向你提供的任何管理報(bào)告——詳細(xì)

　　那些刷屏的好故事，都是這樣寫出來(lái)的...

　　

 

　　一、學(xué)會(huì)這16招，你也可以寫出打動(dòng)人心的好故事

　　1.相貌

　　首先，你的故事得有個(gè)角色。要描寫一個(gè)角色，首先就是他的相貌，你的角色一定不能面目模糊。

　　提到相貌你會(huì)想到什么？長(zhǎng)相？還有嗎？

　　是的，性格。寫故事時(shí)，性格比長(zhǎng)相更重要，但多數(shù)人只看到外在相貌，而看不見內(nèi)在相貌。

　　外在相貌（長(zhǎng)相）：陳動(dòng)中等身材，長(zhǎng)著一張普通得不能再普通的臉。

　　內(nèi)在相貌（性格）：陳動(dòng)擠地鐵時(shí)，緊挨著他的壯漢和一位孕婦起了爭(zhēng)執(zhí)。陳動(dòng)趕緊低頭假裝玩手機(jī)，心里忐忑不已。隨著爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，壯漢開始推搡孕婦，陳動(dòng)既不敢管，又因?yàn)殡x得太近無(wú)法置身事外。他越來(lái)越緊張，這時(shí)地鐵車門打開，陳動(dòng)趕緊低著頭擠下了地鐵，準(zhǔn)備等下一輛再上去——盡管他可能因此遲到……

　　陳動(dòng)的外在相貌一刻畫出來(lái)，你就不可能把施瓦辛格當(dāng)成陳動(dòng)。

　　而陳動(dòng)的內(nèi)在相貌一出，你不僅會(huì)對(duì)他的懦弱膽小有深刻的印象，更會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種同情和理解，這是外在相貌無(wú)論如何也寫不出來(lái)的。

　　內(nèi)在相貌比外在相貌要重要百倍，因?yàn)閮?nèi)在相貌（或叫作“內(nèi)心景觀”）可以給人無(wú)邊無(wú)際的想象。

　　2.場(chǎng)景

　　多數(shù)人都會(huì)不自覺地把場(chǎng)景忽略掉，簡(jiǎn)單地用幾個(gè)字就把場(chǎng)景打發(fā)掉，比如“他去坐地鐵”。事實(shí)上，每條地鐵線、每個(gè)地鐵站、每個(gè)場(chǎng)景，都是不一樣的。

　　陳動(dòng)坐的那路地鐵就不該一筆帶過(guò)：這路地鐵比其他線路破舊得多，車上的扶手和座位都有些發(fā)黃。陳動(dòng)下車來(lái)到站臺(tái)，由于沒有屏蔽門，車開走時(shí)卷起的風(fēng)把他吹得一晃，陳動(dòng)不自覺地打了個(gè)寒顫……

　　初看這個(gè)場(chǎng)景一點(diǎn)也不特別，似乎“破敗”兩個(gè)字就可以帶過(guò)。別著急，先請(qǐng)往下看。請(qǐng)記住，故事的場(chǎng)景是可以有對(duì)照組的。

　　多年以后，陳動(dòng)變成了老陳，再次來(lái)到這個(gè)站臺(tái)，看著依然破舊的站臺(tái)，一陣風(fēng)卷起，老陳打了個(gè)寒顫，不自覺地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開軌道。突然間，他覺得自己好像從沒年輕過(guò)，從沒真正活過(guò)。

　　好的場(chǎng)景，是可以做到情景交融的。

　　3.對(duì)線%的人把小說(shuō)對(duì)話當(dāng)成了日常對(duì)話，平常怎么說(shuō)就怎么寫。30%的人把對(duì)話簡(jiǎn)單地當(dāng)成了推動(dòng)情節(jié)的工具，例如老婆問(wèn)老陳：“你怎么了？”陳動(dòng)說(shuō)：“我去坐地鐵。”然后就寫到地鐵站以后如何如何。

　　恐怕只有10%的人知道，對(duì)話可以描寫、敘述甚至議論、說(shuō)明，以下面的對(duì)話為例：

　　老婆不解地說(shuō)：“你坐地鐵去哪兒？”

　　陳動(dòng)：“不，不去哪兒。”

　　老婆：“你有病吧！讓你去找打兒子的那孩子他家理論，你一直不去，倒去坐什么地鐵。”

　　陳動(dòng)：“唉，你別管了。”

　　老婆：“好，我才不想管呢！”

　　陳動(dòng)說(shuō)“不，不去哪兒”，說(shuō)明他沒和妻子交流過(guò)心事，通過(guò)結(jié)巴還描寫出了他在妻子面前依然懦弱的性格；

　　老婆抱怨陳動(dòng)不去給兒子撐腰，敘述了陳動(dòng)后來(lái)又遇到了沖突事件卻依然逃避，同時(shí)也說(shuō)明了妻子對(duì)陳動(dòng)的不滿；

　　陳動(dòng)說(shuō)“你別管了”，真正的意思是“你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂我的”，而妻子只捕捉到字面意思，還以一種簡(jiǎn)單粗暴的方式進(jìn)行反駁。

　　簡(jiǎn)單幾句對(duì)話，就能把夫妻雙方對(duì)彼此的感受全都說(shuō)明白，還把妻子的簡(jiǎn)單粗暴、陳動(dòng)的無(wú)奈、膽小和逃避都描寫出來(lái)了。

　　4.性格

　　有一種很玄的說(shuō)法：“故事寫著寫著，就會(huì)脫離作者的手，自己做自己想做的事。”聽起來(lái)不可思議吧？

　　一點(diǎn)也不！不過(guò)精確的說(shuō)法應(yīng)該是當(dāng)人物的性格確立之后，他就脫離了作者的控制，有了自己的意識(shí)。從此，不管前面有多少岔路，他都知道自己該走哪一條。例如，以陳動(dòng)的性格，他不可能去幫孕婦拉開壯漢，只會(huì)選擇默默逃開。

　　所以說(shuō)，性格決定命運(yùn)。

　　真實(shí)生活中性格當(dāng)然不會(huì)完全決定命運(yùn)，天賦、意外和其他可能性都會(huì)對(duì)命運(yùn)產(chǎn)生影響；但是在故事中，“性格決定命運(yùn)”是真理，原因在于，故事需要戲劇性：

　　故事中的人物不像我們，日復(fù)一日上學(xué)上班買房買車養(yǎng)孩子，過(guò)著重復(fù)度高得嚇人的的公式般的人生。

　　為了戲劇性，故事里的人物大多處在一個(gè)兇險(xiǎn)、扭曲、意外頻發(fā)的環(huán)境里。在這樣的環(huán)境中，一個(gè)小小的選擇就有可能決定人物的命運(yùn)。

　　比如，陳動(dòng)不去救孕婦，這個(gè)小小的選擇在現(xiàn)實(shí)中可能不會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重問(wèn)題，但在兇險(xiǎn)的故事環(huán)境中就可能導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)。你甚至可以再塑造一個(gè)反面角色，從監(jiān)控中看到一切，并且拷貝了陳動(dòng)逃開以后又上了下一輛車的錄像，以此敲詐陳動(dòng)。

　　所以，我們要做的是早點(diǎn)把人物的性格刻畫出來(lái)，讓他走自己的路。

　　5.兩難

　　有矛盾才有故事，為什么？因?yàn)槊苁遣卦谛愿窭锏摹?/p>

　　陳動(dòng)幫不幫孕婦？幫不幫兒子？敢不敢和妻子說(shuō)真心話？這些都來(lái)自他性格里“軟弱”和“勇敢”的矛盾。

　　矛盾越多，故事也就越精彩。你想沒想過(guò)：

　　如果陳動(dòng)的職業(yè)是警察，會(huì)怎么樣？他的工作會(huì)和他的性格相互矛盾，故事就會(huì)因?yàn)槊茏兊酶觾措U(xiǎn)。

　　如果用當(dāng)年地鐵錄像敲詐陳動(dòng)的人，就是他在警察局的同事兼死對(duì)頭呢？（這樣也能解釋為什么敲詐者能調(diào)取地鐵的監(jiān)控錄像）那么，他的生活中又會(huì)出現(xiàn)自己和同事的矛盾。他既要處理同事對(duì)自己的敲詐，又要小心瞞著老婆。

　　6.敘述者

　　讀故事時(shí)，讀者接收到的信息都來(lái)自故事的敘述者，也就是說(shuō)故事的人。

　　敘述者知道多少，讀者就跟著知道多少。你可以設(shè)置多個(gè)主角，這幾個(gè)人對(duì)事實(shí)的知情程度完全不一樣。然后你就可以選擇不同的敘述者來(lái)寫故事，會(huì)讓你的故事完全不同。

　　比如，如果你以陳動(dòng)的角度來(lái)敘述，這個(gè)故事就是我們現(xiàn)在看到的，勇敢和懦弱斗爭(zhēng)、心結(jié)不斷糾纏主角的流水賬故事。

　　我們換個(gè)敘述者，如果我們把故事的敘述者變成老婆呢？老婆能看到陳動(dòng)受到心魔的折磨，作為家人也會(huì)發(fā)現(xiàn)死對(duì)頭同事對(duì)陳動(dòng)的敲詐，但她就是不知道原因是什么。這樣寫，老婆可能會(huì)著手去尋找原因，想弄清當(dāng)時(shí)地鐵上發(fā)生了什么。這個(gè)故事甚至可以變成一個(gè)推理故事。如果結(jié)尾，死對(duì)頭同事把陳動(dòng)身為警察卻不救孕婦的錄像和新聞，放在網(wǎng)上公之于眾，陳動(dòng)受到千夫所指，老婆這時(shí)才把狀況全部搞清楚，這時(shí)她的震驚、同情和悔恨的情緒會(huì)更能打動(dòng)讀者。

　　如果再換個(gè)敘述者，把敘述者換成一個(gè)最終看到新聞的千萬(wàn)名普通網(wǎng)友呢？網(wǎng)民不知道陳動(dòng)的心結(jié)和同事對(duì)他的折磨，只會(huì)譴責(zé)甚至唾罵陳動(dòng)。如果從這個(gè)角度敘述，讀者就會(huì)從一無(wú)所知開始，像剝洋蔥一樣一層層不斷產(chǎn)生疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)答案，直到最后才露出全部真相。

　　看看吧，我們已經(jīng)換了三個(gè)敘述者了，這里面的關(guān)鍵就是“資訊不對(duì)等”。對(duì)于這個(gè)故事：

　　陳動(dòng)百分之百知道；

　　老婆只知道一半，能看到現(xiàn)象卻不知道原因；

　　普通網(wǎng)民則完全不知道來(lái)龍去脈。

　　故事只有一個(gè)，但你可以選擇不同的敘述者，從而讓故事有迥異的面貌。

　　7.說(shuō)謊的敘述者

　　接著上一部分說(shuō)：你的敘述者可以說(shuō)謊。如果你發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)帶你進(jìn)入故事的這個(gè)家伙從頭到尾都在說(shuō)謊，你會(huì)覺得憤怒嗎？不一定，說(shuō)不定是震撼。

　　“說(shuō)謊的敘述者”，都會(huì)伴隨著一種狀況：急轉(zhuǎn)直下的劇情。

　　如果陳動(dòng)老婆是敘述者，你可以讓她的敘述變成謊話。方法就太多了：

　　其實(shí)她是在做夢(mèng)；

　　她為了逃避夢(mèng)魘，把自己當(dāng)年不救孕婦的事放在了丈夫的身上；

　　她分裂出了自己和丈夫兩個(gè)人格，一個(gè)默默地承受自責(zé)（陳動(dòng)），一個(gè)不斷大聲責(zé)備（陳動(dòng)老婆）……

　　這些急轉(zhuǎn)直下的劇情是危險(xiǎn)的、缺乏說(shuō)服力的，所以你必須事先埋下充足的伏筆。

　　8.逆轉(zhuǎn)時(shí)間

　　在故事里，時(shí)間不一定要順著走。我們用陳動(dòng)故事的結(jié)局舉例，講講倒敘。

　　多年以后，陳動(dòng)變成了老陳，再次來(lái)到這個(gè)站臺(tái)……他知道多待一會(huì)就可能會(huì)有人認(rèn)出他——那個(gè)非但不見義勇為，反而默默避開的警察。一陣疾風(fēng)吹過(guò)沒有屏蔽門的站臺(tái)，把他推入永恒的天堂。

　　陳動(dòng)最終自殺，故事這樣寫，不免會(huì)過(guò)于平淡。如果最后，加入倒敘的部分呢？

　　這時(shí)世界已全黑了，陳動(dòng)回想起一件往事。

　　一個(gè)晴朗的早上，媽媽把小小的陳動(dòng)送出門口。“如果有人欺負(fù)你，回來(lái)一定要跟我說(shuō)。”

　　小陳動(dòng)背起書包，媽媽在他的書包上拍了一下，就像在馬屁股上拍了一下。“沒人敢欺負(fù)我的，放心吧媽媽！”少年歡快地沖出家門，像一匹興高采烈的馬，奔騰起來(lái)。

　　順敘和倒敘，故事雖然一樣，呈現(xiàn)出的效果卻大不相同：

　　順敘的故事，結(jié)局處關(guān)注的是陳動(dòng)的悲慘遭遇；

　　而倒敘的故事，結(jié)束在少年陳動(dòng)對(duì)生活的自信、對(duì)勇敢的自信，成了一則隱喻，隱喻勇敢的理想在懦弱的現(xiàn)實(shí)中的失落。

　　僅一個(gè)時(shí)間點(diǎn)分岔，故事就向平淡無(wú)奇和余音繞梁兩條大路奔去。

　　9.融合時(shí)間

　　除了倒敘（讓“過(guò)去”走在“現(xiàn)在”的前面），我們還可以讓“過(guò)去”、“現(xiàn)在”和“未來(lái)”三者并行，把“過(guò)去”和“未來(lái)”納入“現(xiàn)在”。

　　聽著復(fù)雜，舉個(gè)例子就明白了。

　　酒氣混著霧蒙蒙的哈氣，陳動(dòng)晃晃悠悠地走向妻子。（現(xiàn)在）冷風(fēng)一吹，陳動(dòng)眼前一黑，再亮起來(lái)時(shí)，陳動(dòng)已穿過(guò)白蒙蒙的哈氣走了孕婦身邊，一把推開壯漢，厲聲喝道：“你滾開！一個(gè)大男人欺負(fù)女人，算什么本事！”“好，好，我躲開還不行么！”（過(guò)去）陳動(dòng)頓時(shí)覺得心里有個(gè)沉重的石頭浮了起來(lái)，胸口無(wú)比通暢，干勁十足。按現(xiàn)在沉著冷靜的狀態(tài)，以往工作和生活中遇到的那些狀況，完全不在話下。領(lǐng)導(dǎo)把獎(jiǎng)?wù)屡鮼?lái)，他瀟灑自然地接下，笑著說(shuō)道：“謝謝。”（未來(lái)）“我謝謝你還不行嘛！你個(gè)大男人還讓老婆接，還推我！平時(shí)怎么不見你這么兇啊，酒壯慫人膽……”（現(xiàn)在）

　　10.擺脫時(shí)間

　　時(shí)間錯(cuò)亂通常出現(xiàn)在科幻故事里——

　　臨死前，陳動(dòng)看見了少年陳動(dòng)，也看見了自己為何會(huì)一步步走到如此不堪的現(xiàn)在，于是大小兩個(gè)陳動(dòng)一起合作扭轉(zhuǎn)了陳動(dòng)的命運(yùn)。這時(shí)，老年陳動(dòng)出現(xiàn)了。

　　陳動(dòng)問(wèn)老年陳動(dòng)：“這都是你安排的？”（其實(shí)是幫讀者問(wèn)）老年陳動(dòng)笑了笑說(shuō)：“你還有幾十年去尋找答案。”

　　看到了嗎？你不一定非要回答時(shí)間為什么錯(cuò)亂！

　　新手通常都會(huì)習(xí)慣把故事的每個(gè)原因解釋清楚，不需要這樣。你只要?jiǎng)右稽c(diǎn)手腳就可以了，因?yàn)槟愕呢?zé)任是把故事說(shuō)好，而不是把時(shí)間當(dāng)成難纏的敵人。重點(diǎn)在于如何擺脫時(shí)間，而不是迎戰(zhàn)時(shí)間。

　　11.自定規(guī)則

　　這里再延伸講一下，你不光可以擺脫時(shí)間，你可以擺脫一切解釋——只要你在一開始就定下規(guī)則。

　　這個(gè)例子我實(shí)在編不出來(lái)，所以借鑒大師作品——卡夫卡的《變形記》講講?！蹲冃斡洝吠ㄆ荚谥v小職員變成大甲蟲以后的故事?？ǚ蚩ń忉屗窃趺醋兂杉紫x的了嗎？沒有?？ǚ蚩ㄖ辉陂_篇用第一句話高冷地告訴你：“早上，他從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，變成了甲蟲”。然后卡夫卡就開始好好講他的故事了。

　　如果你在一開始就定下規(guī)則，讀者就會(huì)不知不覺被規(guī)則所制約，毫無(wú)反抗能力地一路遵守，繼續(xù)玩下去，一點(diǎn)都不會(huì)察覺這個(gè)初始規(guī)則是多么不合理。

　　當(dāng)然，如果你到了結(jié)尾才開始定規(guī)則，那就只是耍無(wú)賴了。規(guī)則一定要在一開始就定下來(lái)。

　　12.內(nèi)心景觀

　　在故事里，一切都是主觀的，所以要描述事物，要根據(jù)角色的內(nèi)心景觀來(lái)描述。

　　比如，少年時(shí)的陳動(dòng)遇到少女時(shí)到妻子，以他的性格肯定不敢上前搭訕，很可能在之后洗澡時(shí)胡思亂想：

　　水流繞開身體的輪廓，一滴滴濺在周圍。霧氣也隨著身體移動(dòng)而散開。“沒有什么能靠近她”，陳動(dòng)想道，“但所有人都圍著她轉(zhuǎn)。”洗澡的水很熱，熱水器在燒著。陳動(dòng)覺得它的芯一定更燙。

　　水和霧氣不敢靠近，卻有層層圍繞，如同陳動(dòng)不敢接近的少女；熱水滾燙，如同陳動(dòng)的心。

　　你可以讓事物都活起來(lái)，只要一直往人物的內(nèi)心方向去就行了。

　　13.障眼法

　　有些東西的價(jià)值在于看不見的地方，說(shuō)穿了，就不值錢了。

　　比如寫陳動(dòng)和老婆吵架，正面描述一百句，不如這么寫：

　　陳動(dòng)氣往上涌，實(shí)在想指著老婆的鼻子痛罵一頓。他趁著這股勇氣，用力把門擊開，回手“啪”地把門摔上。過(guò)了一陣，陳動(dòng)走了出來(lái)，輕輕把門關(guān)上，帶著臉上五個(gè)紅紅的手指印。

　　記住，作者再怎么描述，也比不上讀者自己的想象。

　　14.繞遠(yuǎn)路

　　如果你的寫作重點(diǎn)在目的地，那直達(dá)就好：他到了某地……

　　但如果你的終點(diǎn)在過(guò)程中，那就繞點(diǎn)遠(yuǎn)路：到地鐵站遇到什么，地鐵上遇到什么，下地鐵遇到什么，遇到乞討的怎么辦……

　　上面說(shuō)的是地理上的繞遠(yuǎn)路，其實(shí)任何東西都可以繞遠(yuǎn)路。比如：

　　陳動(dòng)老婆去給兒子開家長(zhǎng)會(huì)，跟其他家長(zhǎng)聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)，班上有兩個(gè)男孩在做“兼職”。

　　看看孩子們是怎么描述這個(gè)“兼職”的：一個(gè)月能掙一千多塊錢，但就是晚上回家很晚，而且這些孩子打籃球都容易受傷，臉上或者身上有時(shí)會(huì)有破皮或清淤。

　　陳動(dòng)老婆和讀者都可能猜到了：這些孩子的兼職應(yīng)該是小流氓組織，放學(xué)以后去劫錢打架。

　　回到家，老婆發(fā)現(xiàn)兒子換了個(gè)蘋果手機(jī)，詢問(wèn)之下，兒子遲疑了一下，說(shuō)：“是兼職掙來(lái)的。”

　　若A=B且B=C，則A=C。若兒子=兼職，且兼職=小流氓，則兒子=小流氓。

　　中間這個(gè)B看上去沒什么用，實(shí)則傳遞了大量的信息。因?yàn)楣樟?ldquo;兼職”這個(gè)大彎，我們才得以看到兒子自己生活中的困擾，和兒子對(duì)父母的隱瞞和隔離。

　　15.凌遲

　　有些秘密，要先讓讀者知道，因?yàn)槊孛軙?huì)帶來(lái)折磨。然后拉長(zhǎng)時(shí)間，秘密就成了凌遲。

　　比如這個(gè)秘密是“陳動(dòng)老婆有外遇”。你可以在小說(shuō)開始就告訴讀者，然后，經(jīng)過(guò)整個(gè)故事的描述，二十多年的夫妻生活，陳動(dòng)到最后才發(fā)現(xiàn)。

　　在故事的緩緩進(jìn)行中，讀者一開始知道了這個(gè)秘密，被卷了進(jìn)來(lái)，陷入了“為你歡喜為你憂”。在故事的所有高潮和細(xì)節(jié)中，讀者會(huì)不斷對(duì)陳動(dòng)產(chǎn)生同情，為陳動(dòng)老婆提心吊膽。

　　有了凌遲，就有了吸引目光的鉤子，讓讀者揪著心不斷地讀下去。

　　16.因果

　　在最高明的故事里，因果關(guān)系可以是不清楚的。

　　比如陳動(dòng)在很平常的某一天，回到那個(gè)當(dāng)年事發(fā)的地鐵站，自殺身亡。

　　原因是什么？

　　來(lái)自他人的輿論壓力太大，無(wú)法承受？

　　內(nèi)心的負(fù)罪感太重，以死贖罪？

　　覺得人生本是苦海，想要放棄？

　　……

　　當(dāng)讀者自己想原因的時(shí)候，讀者就會(huì)根據(jù)各自不同的生命經(jīng)驗(yàn)，填入只有自己知道、并且滿意得不得了的答案。

　　正因?yàn)楣适碌囊蚬P(guān)系較弱，讀者才有機(jī)會(huì)當(dāng)上故事的駕駛員，開到故事最吸引人的地方——想象的無(wú)限可能性。

　　17.多讀多寫多看

　　這第十七點(diǎn)不算寫故事的方法，只是習(xí)慣。

　　一是讀技巧書。比如今天我講的一切，其實(shí)都是從許榮哲的《小說(shuō)課：一》中學(xué)到的。本來(lái)，我對(duì)這個(gè)陳動(dòng)的故事沒有一點(diǎn)兒頭緒，但是隨著這些技巧案例的講述，我講出了這么一個(gè)復(fù)雜、狗血的故事。如果你不用這么多技巧，只挑適合你故事的技巧來(lái)用，相信效果會(huì)比我好很多。

　　二是讀故事書。找一個(gè)你喜歡的作者，或你喜歡的故事，找他寫作上的一切特點(diǎn)，仿著來(lái)寫，最好仿得牛到可以當(dāng)盜版為止。

　　伴隨著多讀，要邊學(xué)邊寫，二者缺一不可（注意，一味實(shí)踐卻沒有新知識(shí)的輸入，也是不好的）。

　　再有就是多看，看你故事里需要的一切知識(shí)。六神磊磊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“金庸先生書法不是最好的，圍棋不是最好的，詩(shī)詞不是最好的，世事洞明不是最好的。但他的故事，剛好把這一切散碎的能力和學(xué)問(wèn)，渾然天成地黏合在了一起。”

　　最后，路還很長(zhǎng)，一起努力。

　　作者：陳動(dòng)

　　來(lái)源：饅頭商學(xué)院（ID：mantousxy）

　　以上就是小編為大家介紹的學(xué)會(huì)這16招，你也能寫出打動(dòng)人心的好故事的全部?jī)?nèi)容，如果大家還對(duì)相關(guān)的內(nèi)容感興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注上海危機(jī)公關(guān)公司

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