了，并撫養過孩子，才能體會到他的思想。

　　 人生處處是陷阱，不(bu)爭，就(jiu)會(hui)少很多麻煩(fan)，就(jiu)不(bu)會(hui)跳(tiao)進別(bie)人給你設的(de)圈套之中。很多圈套都是由甜言(yan)蜜語編織的(de)。

　　 人尤其不(bu)要與(yu)自己的命相爭(zheng)，榮華(hua)富貴(gui)、生老病死，自有定數。一(yi)個人可以(yi)爭(zheng)一(yi)時，不(bu)能爭(zheng)一(yi)世。一(yi)個人無論怎么爭(zheng)，都(dou)爭(zheng)不(bu)過你自己這條命。

　　 歷史上(shang)那么多(duo)(duo)有(you)雄才大略之人，有(you)哪(na)個爭得過他自(zi)己的(de)命(ming)呢？他們(men)自(zi)信人生二百年，會當擊水三千里，到頭來(lai)還(huan)是(shi)一命(ming)嗚(wu)呼(hu)，心(xin)有(you)余而力不足，留下(xia)很多(duo)(duo)宏(hong)偉(wei)目標沒(mei)有(you)實現，實在是(shi)放不下(xia)。

　　 假如這(zhe)些(xie)有雄才大(da)略(lve)之人能夠做到與世無爭(zheng)(zheng)，與命不(bu)爭(zheng)(zheng)，興(xing)許就能活上100年，活過100歲。

　　 喬(qiao)布斯最終算(suan)是明白(bai)了(le)(le)，但(dan)是晚了(le)(le)，癌癥奪(duo)走了(le)(le)他(ta)本(ben)應該有的(de)(de)壽(shou)命。臨死之前，他(ta)說了(le)(le)一(yi)番發人深省的(de)(de)話，大意(yi)是這樣的(de)(de)：我(wo)要死了(le)(le)，我(wo)掙了(le)(le)那么多(duo)錢，還有我(wo)的(de)(de)帝國，都帶不(bu)走了(le)(le)，能(neng)夠帶走的(de)(de)只是往昔那些美好(hao)的(de)(de)回憶(yi)。我(wo)不(bu)知道(dao)喬(qiao)布斯有多(duo)少(shao)美好(hao)的(de)(de)回憶(yi)，爭了(le)(le)一(yi)輩子，究竟(jing)能(neng)留下多(duo)少(shao)美好(hao)的(de)(de)回憶(yi)？只有天(tian)知道(dao)！

　　 真正(zheng)有一(yi)(yi)堆美好(hao)回憶的人，臨死之(zhi)前，什(shen)么(me)都不說，什(shen)么(me)都不想，就(jiu)像天(tian)邊的一(yi)(yi)朵云(yun)彩，悄(qiao)悄(qiao)地(di)來，悄(qiao)悄(qiao)地(di)走，安詳、寧靜(jing)，不會留下什(shen)么(me)遺言。遺言就(jiu)是遺憾，就(jiu)是放不下。

　　 在別人(ren)看(kan)來，喬布斯(si)的一生光輝(hui)燦爛。然(ran)而，在他(ta)的內(nei)心深處，定有(you)另一番景象。他(ta)能帶走(zou)的，不只(zhi)是美好的回憶，應該還(huan)有(you)怨恨，自己的怨恨和別人(ren)的怨恨。

　　 老(lao)子(zi)是偉(wei)大的，他用一生的時間弄明(ming)白了世(shi)道(dao)人心(xin)，最(zui)終(zhong)回歸(gui)人生的本(ben)質，活得像一個孩子(zi)，無(wu)憂無(wu)慮、自(zi)然自(zi)在。

　　 一個人要想(xiang)返老(lao)還(huan)童，秘訣就是放下，讓身體放松，讓精神放空。

　　 原來我只(zhi)知(zhi)道(dao)什么叫放(fang)松(song)，不(bu)知(zhi)道(dao)什么叫放(fang)空。現在我知(zhi)道(dao)了，放(fang)空就是排遣一切怨(yuan)恨和煩惱(nao)。

　　 我每天堅持站樁，在(zai)放(fang)松身體的同時，放(fang)空怨(yuan)恨和(he)煩惱。過(guo)去我做不到(dao)，現在(zai)能夠做到(dao)了。其中的訣(jue)竅(qiao)就是，理解(jie)與諒解(jie)他人(ren)。人(ren)世間沒有是非，但有因果。一切怨(yuan)恨和(he)煩惱皆有原因，一切原因在(zai)于(yu)自(zi)己，在(zai)于(yu)自(zi)己的關注和(he)執著。

　　 站樁(zhuang)一(yi)年多，我獲得(de)了莫大的(de)好處，身心愉(yu)悅，吃得(de)下(xia)，睡得(de)著，拉(la)得(de)出。有(you)人說，這(zhe)就是(shi)福報。身心愉(yu)悅，自然會使(shi)自己的(de)生(sheng)活和工(gong)作(zuo)環境變得(de)祥(xiang)和。在不經意中，自己似乎有(you)了古人的(de)風范，以至誠之(zhi)心做事，以慈善之(zhi)心待(dai)人。

　　 趁著(zhu)家人(ren)還在夢里，寫(xie)下這一段，與親朋好友共享(xiang)、共勉。

　　34感恩與你同(tong)在

　　 俗話說(shuo)，近(jin)朱(zhu)者赤，近(jin)墨者黑。跟誰在一起，人生(sheng)大不一樣。我(wo)一直感(gan)恩在人生(sheng)的歷程中，遇到了(le)我(wo)的恩師。

　　 人(ren)生(sheng)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)，本(ben)質上是(shi)精神上的(de)成(cheng)長(chang)(chang)。由(you)此(ci)而論(lun)，每個人(ren)的(de)起跑線都是(shi)一樣的(de)。有(you)錢人(ren)的(de)孩子(zi)(zi)(zi)與窮人(ren)家的(de)孩子(zi)(zi)(zi)，差別只是(shi)外在的(de)物質。外在的(de)物質財富，往往是(shi)包袱(fu)。太窮或(huo)太富，都不利于(yu)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)，不利于(yu)孩子(zi)(zi)(zi)精神世界的(de)發育。

　　 包子堂很幸(xing)運，聚集(ji)起了(le)一幫(bang)愛讀書(shu)、愛學習的人(ren)。感謝老天爺開恩，與你(ni)們在一起，真好！感恩與你(ni)同在，有你(ni)同行。我們這些人(ren)在一起，即便做不成大(da)事，一起讀書(shu)學習、守望相(xiang)助、共度人(ren)生，也(ye)是(shi)很開心的。

　　 我(wo)(wo)們之所以聚在一起，我(wo)(wo)想(xiang)，我(wo)(wo)猜，真正(zheng)的興趣是，構建一個讀書學習(xi)的社(she)區。

　　 下一(yi)步，我們需要(yao)營(ying)造一(yi)種讀書學習的(de)(de)氛(fen)圍，首先讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)精神(shen)世界豐滿起(qi)來。如果(guo)我們能改變自(zi)(zi)己(ji)，使自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)精神(shen)狀態變得更(geng)陽光，使自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)思(si)考(kao)能力(li)更(geng)強、思(si)想更(geng)通透，那么(me)就(jiu)能感(gan)染(ran)別人，感(gan)染(ran)年輕人。包子堂的(de)(de)讀書學習社區，就(jiu)能夠逐漸壯大起(qi)來。

　　 現(xian)在(zai)的一些年輕(qing)(qing)人，要(yao)么(me)(me)利(li)欲熏(xun)心，成為精(jing)致(zhi)的利(li)己主義者；要(yao)么(me)(me)精(jing)神空虛，失去了人生(sheng)的追求(qiu)。包子(zi)堂可以(yi)(yi)成為年輕(qing)(qing)人的精(jing)神家園，可以(yi)(yi)幫助他(ta)們培育一粒精(jing)神的種子(zi)。這也是社會的需求(qiu)。

　　 一(yi)些年輕人(ren)進(jin)入包子堂(tang)之后(hou)，已經(jing)被(bei)我們的(de)(de)讀書(shu)學習氛(fen)圍所感染，開(kai)始(shi)(shi)認識到(dao)讀書(shu)的(de)(de)重要(yao)性(xing)，也體會到(dao)了讀書(shu)的(de)(de)快樂。家長都很高興(xing)，表示感謝，他(ta)們的(de)(de)孩子已經(jing)開(kai)始(shi)(shi)挑燈夜戰，安安靜靜地看(kan)正經(jing)的(de)(de)書(shu)了。這就是包子堂(tang)的(de)(de)存在價值和(he)理由(you)。

　　 任(ren)何一件事(shi)情只要對社會有(you)(you)價值，堅持去(qu)做(zuo)(zuo)就(jiu)會有(you)(you)很(hen)好的(de)(de)結(jie)果(guo)。在這個過(guo)程中，肯定會有(you)(you)人(ren)不(bu)理解，甚至(zhi)會有(you)(you)人(ren)歪曲我們所做(zuo)(zuo)的(de)(de)事(shi)。這沒(mei)關系，我們不(bu)需(xu)要辯白，不(bu)需(xu)要與任(ren)何人(ren)爭一時的(de)(de)高低，只要吟誦一下(xia)李白的(de)(de)詩就(jiu)行了——兩岸猿聲啼不(bu)住(zhu)，輕舟已過(guo)萬重山。借(jie)用偉人(ren)的(de)(de)一句話：走自己的(de)(de)路，讓(rang)別人(ren)說去(qu)吧！

　　 老(lao)天(tian)爺并沒有告訴我(wo)們，什(shen)么人(ren)必須跟什(shen)么人(ren)在(zai)(zai)一(yi)起。人(ren)與人(ren)在(zai)(zai)一(yi)起，講(jiang)的(de)是(shi)緣分，是(shi)志(zhi)趣相投。

　　 曾幾何(he)時，包(bao)子堂自(zi)發形成了(le)20多(duo)個地方(fang)分堂。每個人似乎都有自(zi)己(ji)的猜測和打算，都期(qi)待著包(bao)子堂能(neng)干出一(yi)點像(xiang)樣的大(da)事。加上當(dang)今社會(hui)(hui)的生存壓力非常大(da)，我猜，很少有人會(hui)(hui)想做一(yi)些(xie)志在千里的事。至今我依然(ran)想不通，為什么會(hui)(hui)有那么多(duo)人關注包(bao)子堂？

　　 曾經有人跟我(wo)說(shuo)，老(lao)包，現(xian)(xian)在你已經看不(bu)(bu)(bu)起(qi)我(wo)們了，不(bu)(bu)(bu)帶我(wo)們玩(wan)了？我(wo)的(de)(de)回答非常(chang)簡單，包子堂現(xian)(xian)在不(bu)(bu)(bu)掙錢，不(bu)(bu)(bu)久(jiu)的(de)(de)將來也不(bu)(bu)(bu)會掙錢，汝(ru)今能持否？后來，彼此(ci)不(bu)(bu)(bu)再來往。用我(wo)的(de)(de)話說(shuo)，再也不(bu)(bu)(bu)見人影了。

　　 這是人(ren)各有(you)(you)志(zhi)的事，彼此不(bu)能(neng)相互約(yue)定，形成心理契約(yue)，何(he)苦呢？有(you)(you)人(ren)說(shuo)得好，過去(qu)包子堂沒(mei)有(you)(you)戰略(lve)，誰(shui)都把它(ta)(ta)當資源(yuan)。現在(zai)包子堂已經有(you)(you)了明確的戰略(lve)，誰(shui)都不(bu)能(neng)把它(ta)(ta)當資源(yuan)。包子堂尊重每一個人(ren)的選擇(ze)，

　　為(wei)什么用戶閱讀(du)會感(gan)覺(jue)到累?其次(ci)，要怎么樣才能(neng)不累?最后，除了不累，怎么讓用戶覺(jue)得爽(shuang)?

　　

 

　　怎樣寫(xie)(xie)文章(zhang)(zhang)才能(neng)讓讀(du)者(zhe)讀(du)起(qi)來(lai)(lai)不(bu)累?看到這個問題(ti)，我想起(qi)來(lai)(lai)上次開(kai)選題(ti)分析會(hui)的(de)(de)時(shi)候，一(yi)個編輯問我，選題(ti)選完了(le)，文章(zhang)(zhang)該怎么寫(xie)(xie)?壓制住(zhu)體(ti)(ti)內(nei)的(de)(de)洪荒之力(li)，我說了(le)兩個字：散會(hui)!我寫(xie)(xie)過一(yi)篇題(ti)為(wei)《文章(zhang)(zhang)都寫(xie)(xie)不(bu)好(hao)，還有臉做(zuo)(zuo)運(yun)營?》的(de)(de)文章(zhang)(zhang)，寫(xie)(xie)作能(neng)力(li)是運(yun)營的(de)(de)基礎能(neng)力(li)之一(yi)，但是現在(zai)自媒體(ti)(ti)平臺越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多，入行門(men)檻也(ye)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)低，靠著抄(chao)襲、洗文、攢文等簡單手段(duan)，讓“一(yi)小部分人先富起(qi)來(lai)(lai)”，也(ye)讓正正經(jing)經(jing)做(zuo)(zuo)內(nei)容的(de)(de)自媒體(ti)(ti)人略顯尷尬。

　　文(wen)章(zhang)(zhang)誰都會寫，但(dan)是什(shen)么樣的文(wen)章(zhang)(zhang)才(cai)算寫得(de)好?“讓讀者讀起來不(bu)累”可以算作一(yi)個衡(heng)量標準。

　　那(nei)么(me)，怎(zen)么(me)才能不累呢?

　　這(zhe)篇文章結構上分(fen)為(wei)(wei) 3 個(ge)部分(fen)，首(shou)先(xian)，為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)用(yong)(yong)戶(hu)(hu)閱讀會感(gan)覺到累(lei)?其(qi)次，要怎么(me)(me)樣才能不(bu)累(lei)?最后，除了不(bu)累(lei)，怎么(me)(me)讓(rang)用(yong)(yong)戶(hu)(hu)覺得爽?第一個(ge)問題(ti)，為(wei)(wei)什(shen)么(me)(me)用(yong)(yong)戶(hu)(hu)閱讀會感(gan)覺到累(lei)?

　　我的(de)(de)感受是(shi)這樣的(de)(de)：

　　閱(yue)讀(du)(du)最累的(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)上(shang)學讀(du)(du)書(shu)階段，每(mei)天需要學習大(da)(da)量的(de)(de)知識并強化記憶;在不被強制讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)大(da)(da)學里，作(zuo)為“有志青年”選擇(ze)組織/參加各種(zhong)社團活動(dong)來(lai)鍛煉能力;畢業(ye)以后往往一年都不會看完一本書(shu)，但是(shi)現在有了自我(wo)學習的(de)(de)意識，每(mei)天堅持用手機閱(yue)讀(du)(du)，但是(shi)除了看“麥肯錫工作(zuo)法”這類(lei)干貨型書(shu)籍(ji)外，更多的(de)(de)是(shi)看“乖，摸摸頭”這類(lei)作(zuo)品。根(gen)據(ju)我(wo)自己的(de)(de)經歷，總(zong)結(jie)幾點(dian)閱(yue)讀(du)(du)感覺(jue)到累的(de)(de)原(yuan)因，與大(da)(da)家探討：

　　內容需要(yao)大量的思考，會(hui)累;文章太長感覺看不(bu)完，會(hui)累;文章內容找不(bu)到重(zhong)點(dian)，會(hui)累;翻(fan)了幾(ji)頁沒有興趣點(dian)，會(hui)累。后面 3 點(dian)更好理解，第一點(dian)用戶(hu)思考我(wo)們可(ke)(ke)以(yi)繼續分析。什么(me)樣的內容會(hui)需要(yao)用戶(hu)思考?我(wo)認(ren)為可(ke)(ke)以(yi)歸納為以(yi)下幾(ji)點(dian)：

　　專(zhuan)有名詞，需(xu)要(yao)理解;知識點多，需(xu)要(yao)歸(gui)納;缺少重點，需(xu)要(yao)尋找;觀(guan)點模糊，需(xu)要(yao)挖掘。專(zhuan)有名詞除了某一行(xing)業內的(de)名詞外，新鮮出(chu)爐的(de)網絡(luo)語(yu)對某些用戶來說也屬于轉有名詞，比如你跟(gen)大(da)(da)爺說“皮(pi)皮(pi)蝦(xia)我們走”，大(da)(da)爺可能會說“皮(pi)皮(pi)蝦(xia)?挺好(hao)吃(chi)，那(nei)邊市(shi)場(chang)有得賣。”

　　感覺到累(lei)的原(yuan)因也許每個人都不同(tong)，但(dan)是還原(yuan)到用戶閱讀場(chang)景，自(zi)媒(mei)體文章的閱讀大(da)多(duo)是通過手機完(wan)成(cheng)，利用公交/地鐵/等人這些碎片化時(shi)間完(wan)成(cheng)。

　　碎片化時(shi)(shi)間(jian)閱(yue)讀讓用戶(hu)很難(nan)靜(jing)下心來思考，也很少有時(shi)(shi)間(jian)給一篇(pian)長(chang)篇(pian)幅文章，點(dian)開文章的動機來自于(yu)標題帶給用戶(hu)的興趣點(dian)。

　　記得(de)之(zhi)前有過很多內容分析干(gan)貨提到，長文章用(yong)(yong)戶(hu)更容易(yi)轉(zhuan)發(fa)。但是我認為(wei)，長文章用(yong)(yong)戶(hu)雖(sui)然容易(yi)轉(zhuan)發(fa)，但是并(bing)不(bu)容易(yi)看完，往往是通(tong)過轉(zhuan)發(fa)來替代(dai)收藏。事實上(shang)，在運營頭條號以后(hou)，通(tong)過閱讀完成度的(de)數據發(fa)現，不(bu)到一千五百字(zi)(zi)文章的(de)閱讀完成度普(pu)遍高于(yu)兩(liang)千字(zi)(zi)以上(shang)的(de)內容。第二(er)個問(wen)題(ti)，怎(zen)么(me)樣讓(rang)用(yong)(yong)戶(hu)閱讀不(bu)覺(jue)得(de)累?首先(xian)，要弄懂(dong)你的(de)用(yong)(yong)戶(hu)是誰用(yong)(yong)戶(hu)基礎決(jue)定上(shang)層(ceng)建筑，反過來說，內容風(feng)格決(jue)定用(yong)(yong)戶(hu)屬性。朝陽大(da)(da)媽(ma)(ma)和通(tong)州大(da)(da)媽(ma)(ma)雖(sui)然都是大(da)(da)媽(ma)(ma)，但是對(dui)內容的(de)喜好也不(bu)太一致。大(da)(da)媽(ma)(ma)們普(pu)遍都關注哪的(de)菜便宜，誰家的(de)姑娘(niang)/小伙還(huan)沒(mei)結婚，但是朝陽大(da)(da)媽(ma)(ma)更關注時事，通(tong)州大(da)(da)媽(ma)(ma)更關注怎(zen)么(me)才能斗好地主。

　　其次(ci)，了解你的用戶(hu)想看(kan)(kan)什(shen)(shen)么(me)這個(ge)想看(kan)(kan)什(shen)(shen)么(me)要(yao)追溯到(dao)用戶(hu)的心(xin)理(li)訴求，比如說(shuo)，用戶(hu)關注養生類文章(zhang)想看(kan)(kan)什(shen)(shen)么(me)?是(shi)想看(kan)(kan)吃什(shen)(shen)么(me)有(you)營養還是(shi)吃什(shen)(shen)么(me)能(neng)得三高么(me)?不是(shi)，是(shi)想看(kan)(kan)怎么(me)才能(neng)活的更久。

 　　用(yong)戶關注(zhu)時(shi)尚類(lei)文章想(xiang)看什么(me)?是(shi)(shi)想(xiang)看今年奢侈品(pin)出了哪(na)些新品(pin)還是(shi)(shi)想(xiang)看那(nei)些穿褲衩走(zou)T臺的大模兒呢(ni)?也許男性用(yong)戶更關注(zhu)后者，但是(shi)(shi)真(zhen)正(zheng)關注(zhu)時(shi)尚的用(yong)戶想(xiang)看的是(shi)(shi)怎么(me)才能讓自己變得好看，從而(er)獲得他人的贊美。

　　再(zai)比如(ru)我關注鳥(niao)哥(ge)筆(bi)記，是(shi)想(xiang)看(kan)別人家的活動多么(me)(me)成功，豐富自(zi)己的運營(ying)知識么(me)(me)?其實(shi)也(ye)不(bu)是(shi)，我是(shi)想(xiang)加薪升職，養個(ge)白(bai)富美(這個(ge)養是(shi)養親閨女，不(bu)是(shi)干閨女)。了解用(yong)戶真正想(xiang)看(kan)什么(me)(me)，才不(bu)會(hui)浮(fu)于(yu)表面，封(feng)閉自(zi)己的思(si)路。

　　然(ran)后(hou)，想明白你能寫什么這一點很重要，在(zai)剛(gang)起步(bu)的時候甚至(zhi)要列(lie)為(wei)考量(liang)的第一條件。什么樣的內(nei)容都有用戶喜(xi)歡，關(guan)鍵是你能提(ti)供(gong)什么。

　　文章所傳達出來的是(shi)作者個人的知識積累(lei)和見解，在新(xin)(xin)榜(bang)排(pai)名(ming)中，人民(min)日報和新(xin)(xin)聞聯播總是(shi)占據榜(bang)首(shou)，因為有新(xin)(xin)聞來源的天然優勢。

　　占豪(hao)、參考消息這類(lei)時政類(lei)公眾號的(de)(de)內容因為有審(shen)視(shi)時事的(de)(de)獨(du)特視(shi)角(jiao)，汽車之家/玩(wan)車教授/有車以后這類(lei)汽車行業賬號同樣(yang)是因為有自己的(de)(de)內容來源和觀點(dian)。

　　那么問題來了，你有什么?

　　如果(guo)你什(shen)么(me)都沒有，那么(me)做(zuo)一(yi)個公眾(zhong)號就需要想明白，你要學(xue)習什(shen)么(me)。

　　以上 3 點可以歸納(na)為讓(rang)內容(rong)“有(you)用”、“有(you)趣”、“有(you)料(liao)”，這是讓(rang)用戶不覺(jue)得累的(de)基礎，第 4 點聊聊讓(rang)用戶不覺(jue)得累的(de)技巧。

　　最后，你的(de)(de)文章要怎么寫(xie)讓用戶讀完不累，那就規避掉(diao)用戶覺得(de)累的(de)(de)因素就好(hao)了。

　　從 2012 年(nian)微信公(gong)眾平(ping)臺上線到現(xian)在，有人把用(yong)戶(hu)閱(yue)讀劃(hua)分為(wei)圖文時代、讀圖時代、短視頻時代，而圖文仍(reng)然是用(yong)戶(hu)閱(yue)讀的(de)主要形式。

　　微(wei)信公眾平(ping)臺剛(gang)上(shang)線的時(shi)候，第一(yi)批(pi)自媒體創(chuang)作者將報紙/雜志/門戶網站/博(bo)客上(shang)面的信息“轉(zhuan)移(yi)”到微(wei)信公眾平(ping)臺發(fa)布(bu)，依然沿(yan)襲傳統文章寫作方法(fa)，結構(gou)嚴(yan)謹，用詞考究(jiu)，不扯上(shang)幾個專有名詞就顯得沒有深度，不概括幾句文章意義和中心思想就顯得賬(zhang)號沒水平(ping)。

　　2013 年開始，有(you)(you)一些自媒體賬(zhang)號開始轉(zhuan)變文(wen)風，不再考(kao)究(jiu)用詞，不再追求文(wen)章結構(gou)，有(you)(you)什么說什么，甚至俏皮話、口頭語、方(fang)言土語都用上了，很幸(xing)運(yun)我也(ye)參(can)與到其中。

　　嗯，上面這一段，最后一句線(xian)，開始扯點正經的。

　　1.盡量(liang)少(shao)讓用(yong)戶(hu)思考不要(yao)把用(yong)戶(hu)當(dang)專(zhuan)家，遇到專(zhuan)有(you)名(ming)詞要(yao)解釋說明(ming)或者用(yong)大眾所熟(shu)悉的(de)話來(lai)代替。

　　比(bi)如(ru)醫(yi)生(sheng)跟你(ni)說，“你(ni)這是(shi)鼻(bi)衄(這字我(wo)不認識)，由(you)鼻(bi)腔鼻(bi)竇內(nei)黏膜血(xue)(xue)管(guan)擴張破裂引發出(chu)血(xue)(xue)”，聽(ting)完(wan)嚇(xia)你(ni)一(yi)跳(tiao)，是(shi)不是(shi)還得換個鼻(bi)子啊?那(nei)得換個挺(ting)一(yi)點的，順便(bian)整(zheng)容了。其實呢，就是(shi)流鼻(bi)血(xue)(xue)。

　　當(dang)然(ran)，如果你(ni)(ni)的(de)內容是(shi)(shi)面(mian)向醫療行業，那就(jiu)得(de)這(zhe)么(me)說(shuo)(shuo)，不(bu)然(ran)不(bu)專(zhuan)(zhuan)業，就(jiu)像AARRR模(mo)型，在(zai)鳥哥筆(bi)記(ji)的(de)文(wen)章(zhang)(zhang)里(li)很常見，因(yin)為面(mian)對的(de)是(shi)(shi)運營行業用(yong)戶，如果不(bu)懂就(jiu)需要你(ni)(ni)學習。但(dan)是(shi)(shi)你(ni)(ni)跟賣菜的(de)大(da)爺說(shuo)(shuo)你(ni)(ni)可(ke)以用(yong)AARRR模(mo)型來分析用(yong)戶，賣菜大(da)爺深思熟慮一番后說(shuo)(shuo)：“白菜一塊(kuai)錢 1 把(ba)，這(zhe) 3 把(ba)你(ni)(ni)給 2 塊(kuai)吧(ba)，我(wo)也該收攤了(le)。”2.每篇(pian)文(wen)章(zhang)(zhang)只要 1 個重點(dian)，長度(du)在(zai)1- 2 千(qian)字寫(xie)到(dao)這(zhe)發現我(wo)這(zhe)篇(pian)文(wen)章(zhang)(zhang)又寫(xie)長了(le)，還有好幾個重點(dian)，怎么(me)辦呢?嗯(ng)，我(wo)的(de)受(shou)眾(zhong)是(shi)(shi)行業用(yong)戶啊(a)，不(bu)多(duo)寫(xie)點(dian)怎么(me)顯(xian)得(de)專(zhuan)(zhuan)業呢?

　　如(ru)果(guo)面對的(de)是普通用(yong)戶(hu)(hu)，不(bu)(bu)需要表現作(zuo)者專業(ye)的(de)時候，文章盡(jin)量(liang)不(bu)(bu)要太長。根據今日頭條發布的(de)用(yong)戶(hu)(hu)閱(yue)讀(du)數據， 18 個細分行業(ye)中，除社(she)會類、軍事類內容外(wai)，其他 16 個細分行業(ye)文章長度(du)在 2000 字以下的(de)用(yong)戶(hu)(hu)沉浸度(du)更高，而(er)千字以上的(de)文章閱(yue)讀(du)量(liang)為千字以下資訊的(de)1. 4 倍。

　　

 

　　今日頭(tou)(tou)條并沒有(you)發布用(yong)戶閱讀(du)(du)速(su)度的(de)相(xiang)關數據(ju)，而根據(ju)我自(zi)己(ji)運營的(de)頭(tou)(tou)條號， 100 篇文(wen)章用(yong)戶平均(jun)閱讀(du)(du)速(su)度為 16 字每秒，即(ji)每分鐘(zhong) 960 字。 2 分鐘(zhong)即(ji)可讀(du)(du)完的(de)文(wen)章能夠讓用(yong)戶保(bao)持持續的(de)專注力(li)。

　　3.開頭不要(yao)(yao)寫廢話，順著(zhu)標題讓用戶讀(du)到(dao)重點(dian)。用戶選(xuan)擇一(yi)篇(pian)文章(zhang)(zhang)絕大部分(fen)原因(yin)是因(yin)為標題，但是很多作者(zhe)都喜歡在開頭部分(fen)和讀(du)者(zhe)“客(ke)套”兩句，來表現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)“親和力”、“生活(huo)化”，可是不恰當的(de)(de)(de)(de)套近乎會(hui)讓用戶反(fan)感，大家的(de)(de)(de)(de)時(shi)間都很寶(bao)貴，還是有話直說吧。比如(ru)這(zhe)兩張(zhang)截圖，是 2 個微信公(gong)眾號的(de)(de)(de)(de)活(huo)動文章(zhang)(zhang)，我沖著(zhu)“活(huo)動”這(zhe)兩個字點(dian)進來，但是左邊這(zhe)張(zhang)圖讓我看到(dao)的(de)(de)(de)(de)是小編如(ru)桃花般盎然的(de)(de)(de)(de)文采(實際上這(zhe)篇(pian)文章(zhang)(zhang)點(dian)開第(di)一(yi)屏是圖片，需(xu)要(yao)(yao)滑到(dao)第(di)二屏才能看到(dao)文字)，活(huo)動呢(ni)?跟你熟么你就跟我套近乎。

　　

 

　　右邊這(zhe)篇也在套近乎，但是好歹寫(xie)了句跟活動有關的，“寫(xie)留言得禮包”。

　　有些作者喜歡把重點(dian)留到(dao)最后，認為這(zhe)(zhe)樣有懸念，比如標題寫某女星(xing)酒(jiu)桌豪飲(yin)，看(kan)呆男星(xing)。我的(de)心(xin)理預(yu)期是這(zhe)(zhe)個女星(xing)是誰?跟誰喝(he)(he)的(de)酒(jiu)?喝(he)(he)了(le)多(duo)少?喝(he)(he)多(duo)了(le)以后怎么樣……可(ke)是打開文章(zhang)上(shang)來(lai)就是鋪墊：“一(yi)(yi)般(ban)的(de)女人不(bu)(bu)喝(he)(he)酒(jiu)，女人不(bu)(bu)喝(he)(he)一(yi)(yi)般(ban)的(de)酒(jiu)，喝(he)(he)酒(jiu)的(de)女人不(bu)(bu)一(yi)(yi)般(ban)……”巴拉巴拉一(yi)(yi)大(da)段(duan)，半天看(kan)不(bu)(bu)到(dao)重點(dian)，本來(lai)想累腎的(de)，結果(guo)卻(que)累了(le)心(xin)。

　　所以(yi)，在寫(xie)文(wen)章(zhang)的(de)時候不需要過分構(gou)思開頭，順著標(biao)題寫(xie)下(xia)去(qu)。福利活動說明的(de)文(wen)章(zhang)，吸引用(yong)戶的(de)是獎(jiang)品(pin)(pin)，看(kan)完(wan)獎(jiang)品(pin)(pin)想看(kan)怎么中獎(jiang)，寫(xie)完(wan)參與流程重點內容基本就說完(wan)了，想多寫(xie)兩(liang)句的(de)可以(yi)套套近乎(hu)了。

　　第(di)(di)三個(ge)問(wen)題，怎么樣讓用戶(hu)覺得爽(shuang)?終于聊到(dao)第(di)(di)三個(ge)問(wen)題了(le)，不累(lei)是滿足閱讀需求的(de)基(ji)礎(chu)，爽(shuang)才是好的(de)用戶(hu)體驗。讓用戶(hu)覺得爽(shuang)的(de)方法可以概(gai)括成 1 句話：用事實撩撥情緒，引(yin)起共鳴。

　　從PC互(hu)聯網到移動互(hu)聯網，情感雞(ji)湯(tang)類文章經(jing)久(jiu)不衰，為(wei)什么?雞(ji)湯(tang)讀多了，其(qi)實挺乏味(wei)，但是雞(ji)湯(tang)很容(rong)易撩撥(bo)起(qi)人的情緒。

　　撩撥情(qing)緒(xu)引起共鳴這(zhe)(zhe)句話大家(jia)可能都懂(dong)，但是很多(duo)人(ren)撩撥情(qing)緒(xu)是通過(guo)講道(dao)理、說哲理，高考作文背(bei)的(de)(de)名人(ren)名言這(zhe)(zhe)時(shi)候都用上(shang)(shang)了，現(xian)在 50 歲以上(shang)(shang)人(ren)群的(de)(de)微信(xin)朋友圈里(li)經常被(bei)“做一個(ge)知足常樂的(de)(de)人(ren)”、“心若相知，無言也默契”、“人(ren)生七(qi)笑，有錢買(mai)不到(dao)”這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)標題(ti)霸屏。

　　這是(shi) 50 后們的雞(ji)湯，并(bing)不屬于 80 后、 90 后，相反咪蒙、十點讀書的雞(ji)湯更適合現代人，為什么?

　　因(yin)為他們(men)在(zai)用事實(shi)撩(liao)撥情緒，故事與用戶的內心情緒和生活(huo)直(zhi)接相關。

　　用(yong)故事(shi)代替說教，多寫現(xian)實少唱高(gao)調，在(zai)北上廣說說房價高(gao)漲(zhang)，畢業兩(liang)年都想吐槽人在(zai)職場，說句(ju)唱高(gao)調的(de)話，用(yong)戶的(de)閱讀需求是對(dui)現(xian)實的(de)迎合，對(dui)理(li)想的(de)期待。

　　寫(xie)了這么多，最(zui)后總結一下：

　　給合適的(de)人(ren)看適合的(de)內容，有用(yong)(yong)有趣才不(bu)累;以講述和分享的(de)態度落筆，不(bu)需仰視才不(bu)累;用(yong)(yong)普通的(de)語言講述專業(ye)事，不(bu)用(yong)(yong)思考才不(bu)累;讓(rang)用(yong)(yong)戶閱讀時能看到自(zi)己，有關才能有共鳴。

　　以上就是小編為大家介紹的文章閱讀率跌破5%？那是你沒意識到這3個問題的(de)(de)全部內(nei)(nei)容，如果大家(jia)還(huan)對(dui)相關(guan)(guan)的(de)(de)內(nei)(nei)容感興趣(qu)，請(qing)持續關(guan)(guan)注上海危機(ji)公關(guan)(guan)公司

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