作為一個入行并不算太久，并且非常渴望為我國公關事業做出一點貢獻的無名公關而言，首先要做的，就是分析問題。
我們的公關圈“墮落”到如此地步究竟是為什么呢？
于是我就翻案例。
待我花了三個多月，翻完了百度上能找到的可以算得上案例的所有案例之后，我發現，職業公關混成今天這個“慫”樣，道理其實只有三個字——不專業！
為什么不專業呢？
原因當然是多方面的。
首先，自然是理論基礎上的缺失。
這個理論基礎大約還是要從我們的高等教育說起。
本人雖然是國外三流大學畢業的傳說中的“海帶”，但還是在國內讀過一年大學的。就本人的經驗和對中國高等教育的了解，我相信那些在國內正規院校公共關系管理專業畢業出來的孩子們一定會驚喜地發現，他們所面對的職業環境和他們在大學里學到的種種“專業知識”還是有著明顯的差距的。
當然，這種差距不僅體現在“公共關系”這個特定的專業里，相信很多其他專業的同學也會面臨如此的困境。
理論和實踐產生差距的另一個原因，在于我國的高校教師制度還是有些問題的。絕大多數的高校教師、教授大都是搞學術的出身，基本沒有實踐經驗。他們所教授的理論在邏輯層面沒問題，但是在實際應用中卻會面臨各種各樣的變化和條件約束。再加上我國少年兒童從小接受的都是應試教育，缺乏應變能力，所以當他們從大學里興致勃勃地出來，自覺才高八斗、學富五車，想要在社會上大展拳腳闖出一番天地的時候，他們就會發現：這世界怎么不按套路來啊。
然而這些其實也并不是主要原因。有人說，既然國內的教育不行，我們去國外讀一讀真正的“公共關系管理”吧！
作為一個國外三流大學畢業，經歷過西方老牌資本主義國家專業教育，有著豐富逃課經驗的學渣，本人可以很負責任地告訴你們，至少在公共關系管理這個專業上，國外（至少是歐洲）的教育也并沒有化腐朽為神奇的功力。
盡管從師資上來說，國外大學的教師一般都是有著一定從業經驗的資深人士，且從學科的搭配上，國外的大學都會為特定專業學生部署相關領域的專業課作為支持。然而“公共關系管理”卻仍然是一個面臨很多變量的專業。它所涉及的，不僅僅是專業本身，更有大眾心理和社會特色等因素制約。由于公共關系管理本身就是一門新興學科，那些行業的開山鼻祖們有些甚至還活躍在這個領域里，所以當年那些被當作經典的“史前時代”的案例，依然存在于我們的教科書里。
作為一個由美國人發明出來的專業，在世界上絕大多數高校公共關系管理的教科書中，美國案例的存在比例往往是最高的。同時，出現引用美國學者的研究成果和結論的比例也是最大的。這也就出現了另外一個問題：盡管道理還是這么個道理，但是應用這些道理的時候卻總是會感覺哪里不太對。
于是，當很多向往公關行業或是從國內大學剛剛畢業的朋友們把我當成前輩問我該選擇哪本書來提高自己的專業水平時，我總是無言以對。
有時被逼的急了，我就胡亂指著一本小冊子說：“你先去看看這個吧”。
這本小冊子叫《烏合之眾》，是一個叫勒龐的法國人寫的社會心理學“吐槽”集錦。18歲以下三觀未健全的孩子們請在家長指導下閱讀。
綜上所述，國外大學在公共關系管理專業方面的教育雖然有一定的先進性，但并非是我國公關行業的救命稻草。因為時代在進步，科技在發展，不同的社會文化之間有著本質上的區別。雖然道理是相同的，但是在實踐上，不同的社會，不同的時間，不同的媒體環境下的執行方式卻是完全不同的。
所以那些身處國內，沒有機會或條件去國外讀公共關系管理專業的朋友們也不必沮喪。只要掌握了正確的學習方法，在國內讀書同樣也可以成為公關“大咖”，變身CEO（首席執行官），沒準還能迎娶白富美，走上人生巔峰……
那么什么才是正確的學習方法呢？
各位有志向成為職業公關的同學們請注意了！各位還在公關圈里混日子的同學們注意了！各位對公關感興趣的甲方老板們注意了！路過看熱鬧和八卦的同學們注意了！
在透徹扎實地掌握了公共關系管理的基礎知識之后，你們首先要去補的是心理學和社會學的課程，然后你們還需要補管理學的課程，接下來你們要補市場營銷學的課程，不僅如此，你們還要補組織行為學的課程，以及新聞學、廣告和傳播學的課程，最后，你們還需要補上人類學、哲學和宗教學的課程。
還有么？當然！比如文學、美學一類的輔助課程。
當你補完了這些功課之后，你還要去補你所從事行業的課程。比如你想在互聯網公司里做公關，你得懂互聯網。你想在物流行業里做公關，你得懂物流。如果你想進政府部門做公關，參加公務員考試自然是必不可少的。如果你有一天真的做上某某公關公司CEO，你可能還得去補會計和金融的課程。
還在等什么？快去補課吧。而對這個行業沒有那么大熱情的同學們，趕快放下你手中的書，早早地洗洗睡了吧！
當然，補完這些功課也還是遠遠不夠的。就像愛迪生所說，成功就是99%的汗水加上1%的靈感，但是那1%的靈感才是最重要的。
真正能干好公關這一行的，都是“腦洞大開”的天才，公關所需要的，不僅僅是知識的積累和沉淀，更是創造力的發揮。
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